Семейные традиции примеры для портфолио в школу: СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИ и примеры для портфолио советы и инструкции 20:29 2022

Видео обзор

Семейные традиции примеры для портфолио

Презентация моя семья. Образец презентации про семью

«Семейные традиции», программа «Светлые отношения со Вселеной Светлой» на Роса ТВ

традиции моей семьи 4 класс

Домашние традиции

Портфолио любви. «Семья года» — о том, зачем хранить семейные традиции | ОБЩЕСТВО

Алексей и Ирина Николаевы живут в поселке Усть-Ордынский Иркутской области. Николаевы  воспитывают пятилетнего сына Александра и считают себя обычной семьей. При этом совсем недавно они победили во Всероссийском конкурсе «Семья года». Приглашение в Москву смущает супругов, говорят, что до сих пор не верят, ведь масштабные конкурсы должны выигрывать особенные люди. Но не так Николаевы «обычны», как сами говорят. Спустя некоторое время после начала разговора с ними постепенно начинаешь чувствовать, какой богатый национальный колорит, трудолюбие и желание помогать своей малой родине кроются за их внешней простотой и «обыкновенностью».

Ирина и Алексей поделились с читателями «АиФ в ВС» своим опытом участия в конкурсе, рассказали, что беспокоит современные молодые семьи и зачем человеку хранить семейные традиции вне зависимости от того, к какой культуре он принадлежит.

Молодую семью хочется назвать культурно-спортивной: Алексей — мастер спорта международного класса по стрельбе из лука, Ирина — одна из ведущих солисток известного и любимого в Приангарье ансамбля «Степные напевы». У обоих давние детские увлечения переросли в профессию.

Видео в колорите

Юлия Вяткина, «АиФ в ВС»: Раскройте секрет: что делают для участия в таких конкурсах? Может, у вас появятся последователи.

Ирина: Нужно было собрать портфолио — что-то вроде истории нашей семьи в фотографиях, дипломах, благодарственных письмах, рассказах. К Всероссийскому этапу дополнительно требовали сделать видео — строго за две минуты показать всю суть нашей семейной жизни. Наверное, это было самое трудное, каждому кадру доставалось всего по паре секунд. Но мы и с этим справились. И даже умудрились соединить в ролике современную обыденную жизнь и работу с нашими национальным «багажом» и традициями.

Алексей: Когда нам в местном управлении минсоцразвития предложили участвовать в районном этапе конкурса, мы не стали сопротивляться. Мысли выиграть не было, а вот собрать портфолио показалось нам хорошей идеей. Пусть не станем победителями, но зато приведём в порядок свои семейные материалы, которые были разбросаны по разным углам. А так разложили всё по полочкам, и, кажется, и в жизни стало меньше хаоса.

— Как думаете, что в вашем портфолио могло привлечь внимание и областного, и федерального жюри?

Алексей: Предположу, что это семейное древо. Оно, кстати, было одной из составляющих конкурсного проекта. По отцу Иры нам удалось добраться до восемнадцатого колена, по моему папе — до пятнадцатого. У нас получилось очень разветвлённое дерево, потому что мы также расписали родственников со стороны наших матерей, бабушек. Всё это нарисовали и раскрасили. Когда сын подрастёт, ему будет чем заняться на досуге, пусть изучает свою родословную.

Растят не детей, а карьеру

— В номинацию «Молодая семья» могли подать заявки участники до 35 лет. Ещё, казалось бы, недавно этот возраст не считался «молодым» в отношении семейной жизни. На ваш взгляд, переоценка пошла молодёжи на пользу?

Алексей: В наше время многое изменилось. Мы уже выросли в том поколении, которое предпочитает сначала получить образование и найти работу, а потом уже ставить штамп в паспорте и заводить детей. Я за «золотую середину». Думаю, 25-28 лет — самый подходящий возраст для создания семьи, не слишком рано и не слишком поздно.

— Специалисты потихоньку начинают бить тревогу: недалёк момент, когда мы можем снова скатиться в демографическую «яму», молодёжь не желает рожать много детей, для большинства «потолок» — двое ребят. А вы собираетесь увеличивать семью? И что, на ваш взгляд, тормозит рождаемость?

Ирина: Мы с мужем сходимся во мнении: два-три ребёнка должно быть минимумом для любой семейной пары.

Алексей: Хочется-то и пятерых, но разные внешние факторы, например работа, вряд ли позволят. Но один ребёнок — это совсем никуда не годится: и собственный род ослабнет, и семья не будет развиваться в полную силу, и само человеческое население уйдёт в «минус». Большинство молодых людей сейчас хотят растить не детей, а свою карьеру, работать без остановки до того момента, как смогут достигнуть железной стабильности и не бояться, что завтра их уволят. Потом можно уже и о детях думать, но кто знает, сколько потребуется времени, чтобы достигнуть желаемого. В погоне за профессиональным ростом легко забываешь, что работа никогда не станет более надёжной опорой, чем семья.

— Вы на себе прочувствовали положение наших российских молодых семей. Что больше всего пугает сейчас таких, как вы, и какая поддержка им необходима?

Ирина: Первая проблема, с которой мы столкнулись, когда поженились, — нехватка денег. Особенно в первый год было тяжело и приходилось отказывать себе в «прелестях» жизни. Но это всё преодолимо. А от друзей чаще всего слышим, что трудно найти постоянный доход.

«От традиций  не отказываемся»

— Вы говорите, что часто бываете в Иркутске. Переехать не планируете? Сейчас ведь многие молодые люди стремятся из посёлков в города?

— Мы и так живём близко к Иркутску. Порой доезжаем до центра быстрее, чем жители Ново-Ленино. В посёлке нас всё устраивает, мы не испытываем недостатка в магазинах или в чём-то ещё. Тихо, спокойно, с детским садом и школой проблем нет. Да и жизнь там не такая дорогая, как в городе. В Усть-Орде понемногу строим свой дом. Работы, правда, для молодёжи мало. Мы-то не жалуемся, а вот наши ровесники чаще всего именно из-за этого переезжают в город.

— О вас говорят, что вы с удовольствием принимаете участие в жизни посёлка?

Алексей: Я занимаюсь спортом и с 2010 года провожу в Усть-Орде детский турнир по стрельбе из лука. Мало где ребята могут получить звание кандидата в мастера спорта по этой специализации, поэтому я решил, что соревнования лишними не будут. На них приезжает вся Иркутская область, Бурятия, Забайкальский, Красноярский края. В этом году ждём участников из Москвы, Казахстана. Ира помогает мне проводить открытие турнира, организует мини-концерты для спортсменов.

— У вас обоих очень активная работа: Ирина часто на гастролях, вы — на соревнованиях. Получается «сбалансировать» это с домом и семьёй?

Алексей: Каждый из нас любит и свою работу, и семью. Эти две сферы нашей жизни держатся на одной волне, и между ними нет пропасти. Иногда получается, что мы оба в разъездах. Вот тогда Саша остаётся на попечении бабушек, тёть, племянников — в «бой» идут все. Мы счастливы, что у нас очень крепкие семейные связи, стараемся постоянно видеться с родственниками, а на праздниках в наших домах всегда собираются много людей.

— Крепость семейных уз зависит от национальных традиций?

Ирина: Мы обычные современные молодые люди. Как и все наши ровесники, идём в ногу со временем, но при этом не собираемся отказываться от соблюдения и почитания традиций своего народа и семьи, чтобы знать, кто мы есть. Сейчас легко встретить человека, который не может ответить, кто его дедушка. Это дико слышать.

— Вашего сына хотите отправить по своим стопам?

Алексей: Мои родители хотели, чтобы я стал врачом — не вышло. Видимо, поэтому я теперь мечтаю о таком будущем для Саши. Но всё будет зависеть от него самого. А пока он и в детсаду танцует лучше всех, и от физкультуры не отлынивает, и дом со мной строит, и в огороде не отказывается помогать.

Досье:

Алексей Николаев родился в 1987 году в п. Усть-Ордынском. С 1999 года занимается стрельбой из лука. Через полтора года выиграл первенство России, в 2005 году — первенство мира. Призёр чемпионата Европы.

Ирина Николаева родилась в Баяндаевском районе. Окончила республиканское училище культуры и искусств в Улан-Удэ. С 2009 года работает в ансамбле «Степные напевы».

Смотрите также:

• Оставаясь неподвижной, Татьяна Проскурякова вращает мир вокруг себя →
• Счастлив тот, кто счастлив у себя дома →
• Семья – один из шедевров природы →

Празднование семейных традиций в классе

Это время года идеально подходит для празднования семейных традиций в классе! Празднование семейных традиций — отличный способ убедиться, что все учащиеся могут рассказать о своих семьях. Это также отличный способ показать, чем семьи похожи и в то же время различны. Когда наши ученики заглядывают в жизнь друг друга, они могут найти что-то общее. Какой прекрасный способ объединить наших студентов!

** Партнерские ссылки Amazon используются ниже бесплатно для вас.

Традиции и праздники обычно начинаются с семей. Вы можете попросить учащихся принести семейную фотографию, чтобы показать ее в классе. Это может быть и фотография любимой семейной традиции. Это отличный способ для студентов представить свои семьи своим друзьям. Вы можете сделать фоторамки из картона, чтобы ученики их украсили. Наконец, добавьте письменный фрагмент, представляющий членов семьи и/или семейные традиции, чтобы связать все воедино и показать.

Один из вариантов, который я сделал в один год, заключался в том, чтобы каждый сделал бумажный «лоскутный» квадрат своей семьи, участвующей в их любимой семейной традиции. Затем мы склеили их все вместе и устроили великолепную экспозицию для всеобщего обозрения. Проявите творческий подход! Моим ученикам всегда нравится видеться с семьями своих друзей!

В зависимости от штата и округа у вас могут быть ограничения на учебные каникулы. У вас также могут быть ученики, которые не отмечают никаких праздников. Как мы можем убедиться, что они включены в обсуждения в это время года, а не изолированы? Празднуйте традиции! Даже если студенты не отмечают никаких праздников, у них все равно есть семейные традиции, которыми они могут поделиться! Это может быть любимая традиция, связанная с погодой, традиция выходного дня или религиозная традиция. Например, у меня была студентка, которая не отмечала праздники, но каждую пятницу вечером ее семья заказывала пиццу, готовила попкорн и смотрела фильм в спальных мешках. Как весело! Она могла бы чувствовать себя обделенной и не отмечать более обычные праздники. Вместо этого она чувствовала себя особенной, потому что ее семья каждую неделю делала что-то такое аккуратное, и ее друзьям это нравилось. Наша семья имеет традицию каждый год ездить в семейный лагерь Pine Cove! Вот мы дурачимся и наслаждаемся тем, как проводим время в лагере на тематической ночи! Обучение семейным традициям в классе действительно имеет место!

У меня также были друзья-учителя, которые отмечали семейные традиции в классе, предлагая учащимся приносить в школу что-то конкретное, представляющее семейную традицию. Это может быть что угодно: занятие для класса, игра, которой можно поделиться, угощение, представляющее традицию, или даже член семьи, чтобы «взять интервью» о традиции. Семья со стороны моей мамы играла в эту игру в бинго, когда росла. Она разделяет эту традицию с моими детьми, и они с удовольствием поделятся ею с друзьями в школе!

Празднование семейных традиций в классе помогает нашим ученикам находить сходство друг с другом и по-настоящему ценить различия. Это помогает учащимся развить чувство гордости за то, кто они и откуда они. Это определенно жизненный урок, который я хочу, чтобы мои собственные дети ценили!

Если вам удастся отпраздновать праздники, попробуйте включить что-то, что представляет всех ваших учеников. Я также хотел бы убедиться, что есть новые, чтобы представить им тоже. Они никогда не бывают слишком молоды, чтобы узнать о нашем мире!

Мой любимый способ преподавания праздников — книги. Есть так много замечательных вариантов книг для обучения праздникам из разных культур. Если у вас есть ученик, который участвует в менее знакомом празднике или традиции, вы можете обратиться к их родителям и спросить, есть ли у них любимая детская книга об этом.

Вот несколько отличных вариантов праздничных книг:

• «Ночь перед Рождеством» Яна Бретта
• Легенда о пуансеттии Томи де Паола
• Рождественский сюрприз для Chabelita by Argentina Palacios
• «Ночь Лас-Посадас» Томи де Паола
• Моя первая кванза от Деборы М. Ньютон Шоколад
• Вместе для Кванзы Джуванда Г. Форд, Шелли Хеенбергер
• История Хануки Дэвида А. Адлера, Джилл Вебер
• Ханукальные огни повсюду, Майкл Дж. Розен
• Волшебные дрейделы Эрика А. Киммела

У меня также есть блок Holidays Around the World Unit , который поможет вам научить ваших маленьких учеников праздникам в увлекательной и веселой форме! Мне лично нужен был простой способ преподавать Кванзу, Хануку и Рождество. В каждом праздничном блоке есть сортировки, графические органайзеры, средство для чтения, флип-книги и письменные задания. Вы можете взглянуть на это в моем блоге ЗДЕСЬ . Зайдите в мой магазин, чтобы узнать больше об этом и получить свои ЗДЕСЬ .

Мне просто нравится, как это время года, кажется, приносит дополнительную доброту и уважение к другим. Воспитание этого у наших маленьких учеников может иметь огромное значение! Мне бы очень хотелось услышать, как вы празднуете семейные традиции в классе. Оставьте мне комментарий и дайте мне знать!

прикрепите

Бесплатные карточки с инструкциями по чтению

Бесплатные карты с инструкциями по чтению, которые помогут вам планировать свое время и обучать каждую группу на их уровне обучения.

9 вещей, которые нужно включить в портфолио для усыновления

4. Дом по соседству

Как выглядит ваш дом и что делает его домом? Это в районе или на большой площади, или вы живете в городе? Будет ли ваш дом обеспечивать безопасное пространство для ребенка? Такие вопросы будут у биологических родителей.

Нарисуйте им картинку, а еще лучше включите несколько. Хотя им не нужны квадратные метры вашего дома, включите фотографии большого заднего двора, если у вас есть такой, где ребенок может играть, или фотографии соседнего парка за углом, в который они могут пойти и встретить новых друзей.
Для потенциальных усыновителей, у которых может быть подготовлена ​​комната, включите ее. Биологические родители хотят знать, что у их ребенка будет безопасное пространство, в котором он будет расти и будет готов к рождению ребенка.

5. Опыт работы с детьми

Есть ли у вас опыт работы с детьми? Если у вас уже есть дети, расскажите, что вы с ними делаете. Свяжите истории о них и говорите о детях как можно больше. Это еще одно обязательное место для размещения фотографий. Устраиваете ли вы танцевальную вечеринку на кухне, занимаетесь декоративно-прикладным искусством или прогуливаетесь по фермерскому рынку, фотографии показывают, как вы связаны со своими детьми.

Если у вас еще нет детей, и это будет ваш первый ребенок, обсудите, что вам не терпится с ними сделать. От утренних прогулок с собакой до наблюдения за тем, как она плещется в бассейне. Нарисуйте им картину вашего волнения, чтобы иметь детей.
Если у вас есть родственники, у которых есть дети, скажите, что у них будет много кузенов, с которыми можно играть, а также друзей семьи, у которых есть дети, с которыми вы любите проводить время в парке. Хотя у вас еще может не быть собственных детей, обсудите любые связи с детьми, которые у вас есть.

6. Мысли и связи об усыновлении

Что привело вас к усыновлению и что означает усыновление для вас и вашей семьи? Хотя бесплодие может быть частью вашей истории, будьте кратки. Очень важно поделиться тем, что, возможно, побудило вас усыновить, но не позволяйте этому быть в центре внимания того, почему вы усыновляете. Сосредоточьтесь на том, почему вы хотите иметь ребенка и почему усыновление является лучшим выбором для вашей семьи.

Для тех, у кого есть родственники или друзья, усыновившие ребенка, укажите свою связь с ними. Многие биологические родители сами входят в новую сферу с процессом усыновления. Поговорите о том, как выглядит усыновление через знакомые вам семьи, которые усыновили. Это может помочь успокоить их умы, рассказывая им о личном опыте, который у вас может быть с этим.

7. Мысли о воспитании детей и планы ухода за детьми

Биологические родители должны сделать один из самых сложных выборов, выбрав родителей для усыновления их ребенка. Убедитесь, что вы четко понимаете, как вы хотите их растить, воспитывать и заботиться о них. Устраните страхи биологических родителей и покажите им, что вы можете предложить их ребенку.

Здесь вы также хотите поговорить о своих планах на будущее, когда вы вернете ребенка домой. Работают ли оба родителя полный рабочий день, будет ли ребенок ходить в детский сад, есть ли родитель-домохозяйка? Будьте правдивы и не просто рисуйте красивую картину того, что, по вашему мнению, хотят услышать биологические родители. Открытое принятие поддерживает связь, поэтому не давайте обещаний и не изменяйте свое видение будущего.

8. Будущее

Один из самых важных моментов, который необходимо указать, — какие отношения вы надеетесь установить с биологическими родителями вашего ребенка? Этому следует посвятить отдельный раздел, поскольку биологические родители, выбравшие открытое усыновление, все же хотят такой открытости в будущем. Как вы будете его поддерживать? Будет ли это через письма, электронные письма, телефонные звонки, масштабирование и личные визиты? Составьте план того, что вы имеете в виду, чтобы сохранить эту связь, поскольку вы хотите найти биологических родителей, которые единодушны в том, как вы оба будете поддерживать отношения.

Что вы планируете на будущее для ребенка? Какие возможности вы хотите дать своему ребенку? Планируете ли вы показывать ребенку мир и часто путешествовать или привлекать его к спорту и мероприятиям, изложите свое видение в этом разделе.

9. Заключительная благодарность

Хотя многие могут назвать этот раздел «Наше обещание вам», лучше этого не делать.