Наши семейные традиции 1 класс для портфолио пример: Наши семейные традиции для портфолио

Наши семейные традиции для портфолио

В этой статье приведены примеры работ на тему: «Традиции нашей семьи».

Маленькие радости семейных традиций: поездки на природу, встречи с родственниками, посиделки на кухне и организация праздников.

Моя семья — это я, любящая мама и жена; муж Артур, любимый папа и муж; дочка Арина (3 годика), наше счастье.

В каждом доме индивидуальный стиль существования. Ярче всего он отражается в домашних ритуалах и традициях. У нас свои ритуалы встречи — этому нас папа научил. Когда мы все собираемся около своей малышки, обязательно целуем ее по пять раз в обе щечки. А она от радости хохочет!

Семейные традиции — это прекрасно, это стабильность, это общность близких, это повод всем собраться, это свой круг. Из моего детства я помню, что по воскресеньям мы с дедушкой что называется «делали ноги из дому». Летом — на рыбалку или просто за город, зимой — на каток или лыжи, осенью — за грибами. Он любит природу и меня к этому приучил, хотя заядлым рыбаком, охотником или грибником никогда не был.

Интересно, что в субботу я обычно спала до полудня, а в воскресенье сама вставала ни свет ни заря и сразу шла надевать приготовленные с вечера вещи. Это был поистине счастливый день! Узнавала много интересного, да и для здоровья полезно.

Сейчас, конечно же, не то, у нас своя семья, но очень часто мы повторяем программу развлечений, которая у меня была в детстве с дедушкой. Я, муж, дочурка, мои дедушка и бабушка, и самое главное — природа!

Еще у нас есть традиция — это семейные застолья по субботам. Мы уезжаем в деревню к нашим любимым старикам. Бабушка достает из шкафа белоснежную вязаную скатерть, накрывает ею стол и иногда немного ворчит, что опять придется ее стирать, а ведь эта скатерть — единственная и неповторимая. Но что интересно, ни на уговоры отца, ни на мои просьбы о смене скатерти на другую, менее проблемную в плане стирки, бабушка не поддается. Когда со стола убираем — история повторяется. И длится это вечно, сколько помню себя.

С этой скатертью связано очень много воспоминаний. Она перекочевала от прабабушки к бабушке, от бабушке к моей маме, но мама ее оставила бабушке. Скатерть — это наша семейная реликвия.

На выходных мы все втроем обязательно делаем вареники и пельмени. Ни одного выходного без них! Только начинка меняется — мясо, печень, творог, клубника. Иногда, пока я просыпаюсь, муж и дочка уже заканчивают последние приготовления на кухне.

Первый раз мы с мужем отметили День семьи четыре года назад, на нашу годовщину свадьбы. Это было 17 апреля. Тогда еще нынешний праздник 8 июля — Праздник семьи, любви и верности — в России не отмечался. Но в прошлом году для меня этот день стал большим сюрпризом.

Мы живем в городе, и полей и лесов рядом нет, только за 20 км. Но это не стало преградой для моего мужа. Утром рядом с моей постелью стоял большой букет полевых ромашек, а когда я пошла будить дочку, увидела, что и вокруг ее кроватки были разбросаны ромашки! Это было удивительно и необычно. Даже потом я звала друзей посмотреть на это чудо, которое сотворил для меня любимый!

В этом году я решила устроить ему праздник в стиле «Ромашки». С шестого числа мы с дочкой рисовали и вырезали из картона маленькие ромашки. Вы бы видели выражение лица папы, когда он повсюду находил подарки от своих девчонок!

«Наши семейные традиции» для портфолио

Традиции семьи — это огромная мастерская, в которой переплетается все — вдохновение, игра радость, творчество, умение, точность, искусство… Традиции одухотворяют пространство событий и творят атмосферу нашего дома.. Какая она — атмосфера нашей семьи?

Известно, что у каждой семьи есть своя «живая душа», в которой есть и цветущий райский сад, и родники «живой» воды, и «древо жизни» уходящие ветвями в небо, корнями — в землю…. Добрые традиции подобны этим родникам укрепляют — «животворят» семью.

Семья — большое служение: супружество, родительство, детство. На протяжении веков народы накапливали опыт культурных традиций, передавали из поколения в поколение. Это составляло существенную часть общей культуры. В каждом роду, семье — своя сокровищница традиций, которые, вместе с приданным в кованых сундуках, передавались детям в наследство. Эти традиции — драгоценности, «золотой фонд» в нашей культуре нравственного наследия.

«Традиция» переводится с латинского как «передача», «преемственность». В этой «передаче» нашли отражение все формы восприятия: слово, действие, вкус, запах, цвет, одежда, оформление пространства. Поэтому традиция празднования Нового года «пахнет» елкой и снегом, «звучит» пожеланиями новому году, а «на вкус» как хороша…! В каждом доме это один из самых «вкусных» праздников, потому что встречают желанного «гостя» — новый (следующий) год.

ТРАДИЦИИ В СЕМЬЕ

Различные традиции живут в каждой семье. Возможно, по традиции, всех мальчиков в вашей семье называют в честь деда или отца. Может быть, по традиции, отпуск вы проводите на даче у родителей или ставите палатку в одной и той же крымской бухте и живете там с друзьями и детьми, как полнейшие дикари. Или, к примеру, в субботу вы ходите в баню, а в воскресенье на завтрак у вас овсяная каша…

Что это — инерция, привычка, милые чудачества? Нет, это — традиции семьи, которые дают всем её членам ни с чем не сравнимое ощущение общности, надёжности и спокойствия. Если в вашем доме такие традиции есть, то берегите их и развивайте. Если нет, то имеет смысл ими обзавестись: жизнь станет намного приятнее и стабильнее.

Человек начинает творить в состоянии вдохновения, которое приходит вместе с большой любовью. В семье, где живёт любовь, обязательно появляется желание создать что-то новое, неповторимое. Появляется молодая семья, появляются новые традиции, но вместе с ними в эту семью приходят и традиции из родительской семьи, традиции, передаваемые через поколения. И это прекрасно! Такие традиции служат путём к единству и счастью людей.

А могут ли семейные традиции стать обузой? Случается и так. И тогда к ним относятся как к тяжкой обязанности, а не как к общей радости. Угроза разрыва отношений или материальных потерь заставляет людей соблюдать ритуалы, существующие, чтобы подчеркнуть принадлежность членов семьи к определённому кругу, клану.

Прекрасным источником для вдохновения служат традиции прошлых лет, в основном связанные с церковными праздниками. Умели наши прадеды красиво веселиться и праздновать. Например, на Троицу дом украшали зелёными ветками, на Преображение благословляли первые плоды, на Благовещение выпускали из клеток птиц, на Масленицу ели блины и катались на тройках, на Крещение освящали воду и дома, перед Пасхой хлопотали над кулинарными изысками… Где-то люди побогаче угощали на праздник детей более бедных своих родственников. Где-то подарки принято было не покупать, а мастерить. Нищим подавать. Прощать обидчикам.

Важнейшая сторона нашей жизни — домашние праздничные традиции. Но, как правило, они сводятся к наведению чистоты в доме, приобретению всякой снеди и организации застолья. Конечно, без этого никуда: хлебосольство — тоже в нашей общей традиции. Однако как приятно, когда праздник обставляется с фантазией, в каждой семье по-своему. Это касается и особого меню, и всевозможных игр, переодеваний, розыгрышей, ритуалов, сопровождающих праздник.

Традиции твоего дома или «У нас так принято!»

Помнишь, как каждое воскресенье в вашем доме пахло пирожками, а в день рождения подарок всегда оказывался под подушкой? Семейные традиции — лучшая возможность дать ребенку почувствовать любовь, заботу и поддержку родителей.

А еще семейные традиции и ритуалы

позволяют малышу ощущать стабильность жизненного уклада: «при любой погоде» в вашей семье состоится то, что заведено дают ему чувство уверенности в окружающем мире и защищенности

– настраивают кроху на оптимизм и позитивное восприятие жизни, когда «каждый день – праздник»

– создают неповторимые детские воспоминания, о которых малыш будет когда-нибудь рассказывать своим детям

– позволяют ощутить гордость за себя и свою семью

Какими же могут быть семейные праздники и ритуалы?

Вместо привычных «привет-пока» дружная семейка может договориться приветствовать друг друга особым «кодовым» словом, понятным только «своим»! Забавно, если, здороваясь, кто-то произносит первую половину слова, а его собеседник – вторую. Можно придумать и специальные формы прощания – вроде забавных пожеланий или советов друг другу на весь день.

Большой простор для создания семейных традиций таят в себе кухня и кулинарные таланты кого-нибудь из членов семьи.

Прекрасно, если по выходным все собираются на семейный обед или ужин. Главное, чтобы это не было унылым поеданием деликатесов, а запомнилось маленькому человечку звоном бокалов, аппетитным запахом вкусных блюд и улыбками взрослых.

Будет еще интереснее, если ты дашь малышу возможность освоить свое «коронное блюдо», которое и займет почетное место на столе. Или предложишь ему каждое воскресенье вместе учиться чему-нибудь новенькому. Кухонные эксперименты хороши для крохи тем, что результат всегда нагляден, ощутим и… очень вкусно пахнет!

Можете организовать и праздники «национальной» кухни – одной или самых разных!

Так малыш сможет и узнать много нового об окружающем мире, и освоить экзотические премудрости поведения за столом, – например, как держать палочки или… пить из блюдца.

Вот еще несколько идей для прочных кулинарных традиций:

разнообразные заготовки «на зиму», уникальный способ приготовления чая или кофе, традиционный выезд на пикник в первые выходные лета

Знакомство малыша с живой природой не должно ограничиваться посиделками с едой на поляне!

Вы можете, например, вместе придумать День птиц и вешать во дворе кормушку. Ее можно сделать за 2 минуты из картонного пакета, но ваш ребенок будет знать, что сделал важное дело и, может быть, спас от голода не одну птицу.

Фантазия превратит любой день в праздник Зимы, Весны или Лета. Можно обратиться за «подсказкой» к народному календарю – и заодно познакомить кроху с приметами, по которым издавна определяют погоду.

Может быть, вы удивитесь, но самая лучшая традиция, связанная с днем рождения ребенка, это… действительно отмечать этот день как самый лучший праздник! Многие взрослые с грустью вспоминают, что в их семье «было не принято отмечать дни рождения». Пусть ваш малыш никогда не произнесет эту печальную фразу!

День рождения как шумный веселый праздник именно с теми гостями, которых хочет пригласить сам виновник торжества, – лучший подарок. Пусть кроха с детства чувствует свою значимость для близких, учится принимать гостей и… конечно, привыкает к традиции непременно отмечать дни рождения!

А для взрослых этот праздник – повод пофантазировать на тему особенных ритуалов. Во многих семьях принято отмечать рост ребенка на специальной линейке Можно каждый год обводить ручку и ножку малыша или создать галерею фотографий. Словом, делать нечто, что поможет ему потом вспомнить свое детство.

Традиция дарить слово одна из самых древних и самых важных у многих народов. На Руси к слову всегда было особое уважительное отношение, поскольку слово считалось «живым». А «живое» слово живет, как известно, в сердце. И у благопожеланий особая сила — это «слово — благо», слово о благе, передаваемое через пожелание. Они как живой родник питают душу человека, и душа «расцветает». Когда душа «расцветает», известно, что тогда и дела спорятся и мастерство любое лучше дается.

Слова благопожелания – это особые драгоценности народной мудрости, которые каждый народ во всех поколениях бережет, хранит и преумножает.

Эта традиция сопровождает человека всю жизнь: когда он родился – приветствуют благопожеланиями его рождение, все дни рождения и многие, многие праздники описаны благопожеланиями. В колыбельных песнях и стихах ты увидишь много этих драгоценных слов.

Все понятия человеческой жизни имели свои драгоценные слова.

Для жизни, благополучной судьбы желали: счастливую долю, долголетие, крепкое или богатырское здоровье, радостных и добрых событий, мира, процветания.

Для хорошей учебы желали: мудрости, долгой и верной памяти,

Для жизни рода, родственников желали: хранить честь и славу рода, иметь в детях радость и утешение, процветание родового древа, чтобы древо было как могучий дуб – крепкое и сильное, могучее, а слава добрых дел его не увядала….

Родительская любовь, забота, внимание запечатлены в благопожеланиях своим детям во многих стихах:

Любушка – свет, голубка ясная!

Пусть в делах твоих солнышко светит,

Пусть в речах твоих речка журчит,

Пусть в улыбке звезда сияет –

В каждом сердце любовь укрепляет!

Например, Александр Сергеевич Пушкин в стихе – обращении к сыну писал слова благословенья, словом он благословлял сына на «лучший жребий», на «добрую судьбу»:

Да будут ясны дни твои,

Как милый взор твой ныне ясен.

Меж лучших жребиев земли

Да будет жребий твой прекрасен.

Твои благопожелания для папы, мамы и родных – это большой серьезный труд твоей любви. И пусть на жизненном пути твоих близких «расцветают» благопожелания от тебя и оберегают их от невзгод и их путь освещает солнце твоей любви.

Каждый наш день состоит из множества событий в течение всего дня – утро, день, вечер, ночь. События на протяжении дня в семье – как большой коллаж, выписаны всеми красками его событий чувств, дел, настроений, даже погода вносит в этот коллаж свои дополнения. Умение жить каждый день наполнено, глубоко, осмысленно, когда в жизни ценен и интересен каждый день как самоценность это и называется искусством повседневности.

Искусство повседневности — ритуалы встреч и расставаний, событий, деловой суеты и прогулок, слов, взглядов, пожатий, совместной еды, угощений… Такое важное ощущение «вчера – сегодня – завтра». Из этих понятий и отношения к ним складывается большая жизнь. «И один день огромен» — говорит народная мудрость.

Пока, — мы говорим друг другу – детям, ближним каждый день, словно забыли старую традицию благопожеланий каждому выходящему из дома. Благопожелания на день, на счастье, на успехи, на радостные встречи, на дела. «Благо» пожелать и послать любовью сердца – какое счастье! Это посильно каждому: родительское благопожелание, благопожелания детей родителям, сестер братьям, братьев сестрам, старших младшим, младших старшим. Благопожелания «раскрашивают» будни.

Традиции – авторский проект

Вообще, семейные традиции это и вековой опыт, и всегда личное, индивидуальное для всех ее членов — это свой авторский проект, где все участники. Об одной замечательной семейной традиции – авторском проекте маме, рассказал Никита Михалков, известный российский режиссер, в интервью, данным им по телевидению в одной из передач. «В нашей семье, когда мы жили еще все вместе, и моя мать управляла всем домом, было принято — никогда не перерезать веревочки, упаковочные ленты на подарочных коробках — любых! Никогда не перерезать, а обязательно — развязывать. Почему? Ведь казалось бы, так просто — перерезал и все. Но мать никогда не разрешала так делать! и никто не мог ослушаться! Она всегда говорила: «Сначала — заслужи, потрудись, прежде чем тебе достанется.» А какими они были тяжелыми эти узлы из бечевы, туго-натуго завязанные старательными продавщицами. Они-то ведь не знали о маминых твердых правилах! И для нас на всю жизнь осталось это как жизненная позиция: «заслужи и потрудись», запечатленная в обряде развязывания ленточки на подарочных упаковках».

Традиции могут передаваться много поколений, а могут создаваться новые и по сути и по форме. На каждом этапе жизни семьи происходят изменения многое обновляется, а что-то отмирает. В каждой семье, молодой или зрелой, встает вопрос о преемственности старых, коренных, народных традициий и …создании новых. Потребность в рождении новых традиций связана с индивидуальным опытом, неповторимостью жизненных событий каждой семьи как личности. И рождаются новые традиции.

Как сохранить супружескую любовь и пронести ее достойно по жизни? Как разделить с детьми и передать им радость той встречи, которая послужила началом рождения новой семьи, их семьи? Как передать детям ценность соединения в браке и ценность семьи вообще ? И об этом могут рассказать — традиции.

Интересный ответ и очень помогающий решить эти вопросы заключен в той истории, которая описана в одной из книг Бориса и Елены Никитиных — известных родителей — профессионалов об их личной традиции праздновать всей семьей день их встречи, потому что этот день стал днем рождения их семьи. «Каждый год традиционно собирается вся семья в «День встречи», вместе за столом — это необходимый ритуал праздника, и со всеми детьми преломляют пирожные, яблоки и разливают какао — как было тогда, когда они еще молодыми педагогами встретились на конференции и творческом порыве общения преломили «свои хлеба». Этот день как «драгоценность» важен и памятен для каждого, все дети, а их всего семеро – каждый год проживали опыт счастья «той встречи» и они полюбили отмечать его все вместе.

Человек начинает творить в состоянии вдохновения, которое приходит вместе с большой любовью. В семье, где живёт любовь, обязательно появляется желание создать что-то новое, неповторимое. Появляется молодая семья, появляются новые традиции, но вместе с ними в эту семью приходят и традиции из родительской семьи, традиции, передаваемые через поколения. И это прекрасно! Такие традиции служат путём к единству и счастью людей.

[1] С большой благодарностью вспоминаем время совместной работы с Н.А. Москвичевой Гительсон и ваши удивительные слова о семейных традициях

Портфолио любви. «Семья года» — о том, зачем хранить семейные традиции

Супруги Николаевы из Иркутской области прославились на всю страну – их семья победила в номинации «Молодая семья Всероссийского конкурса «Семья года».

Алексей и Ирина Николаевы живут в поселке Усть-Ордынский Иркутской области. Николаевы воспитывают пятилетнего сына Александра и считают себя обычной семьей. При этом совсем недавно они победили во Всероссийском конкурсе «Семья года». Приглашение в Москву смущает супругов, говорят, что до сих пор не верят, ведь масштабные конкурсы должны выигрывать особенные люди. Но не так Николаевы «обычны», как сами говорят. Спустя некоторое время после начала разговора с ними постепенно начинаешь чувствовать, какой богатый национальный колорит, трудолюбие и желание помогать своей малой родине кроются за их внешней простотой и «обыкновенностью».

Ирина и Алексей поделились с читателями «АиФ в ВС» своим опытом участия в конкурсе, рассказали, что беспокоит современные молодые семьи и зачем человеку хранить семейные традиции вне зависимости от того, к какой культуре он принадлежит.

Молодую семью хочется назвать культурно-спортивной: Алексей — мастер спорта международного класса по стрельбе из лука, Ирина — одна из ведущих солисток известного и любимого в Приангарье ансамбля «Степные напевы». У обоих давние детские увлечения переросли в профессию.

Юлия Вяткина, «АиФ в ВС»: Раскройте секрет: что делают для участия в таких конкурсах? Может, у вас появятся последователи.

Ирина: Нужно было собрать портфолио — что-то вроде истории нашей семьи в фотографиях, дипломах, благодарственных письмах, рассказах. К Всероссийскому этапу дополнительно требовали сделать видео — строго за две минуты показать всю суть нашей семейной жизни. Наверное, это было самое трудное, каждому кадру доставалось всего по паре секунд. Но мы и с этим справились. И даже умудрились соединить в ролике современную обыденную жизнь и работу с нашими национальным «багажом» и традициями.

Алексей: Когда нам в местном управлении минсоцразвития предложили участвовать в районном этапе конкурса, мы не стали сопротивляться. Мысли выиграть не было, а вот собрать портфолио показалось нам хорошей идеей. Пусть не станем победителями, но зато приведём в порядок свои семейные материалы, которые были разбросаны по разным углам. А так разложили всё по полочкам, и, кажется, и в жизни стало меньше хаоса.

— Как думаете, что в вашем портфолио могло привлечь внимание и областного, и федерального жюри?

Алексей: Предположу, что это семейное древо. Оно, кстати, было одной из составляющих конкурсного проекта. По отцу Иры нам удалось добраться до восемнадцатого колена, по моему папе — до пятнадцатого. У нас получилось очень разветвлённое дерево, потому что мы также расписали родственников со стороны наших матерей, бабушек. Всё это нарисовали и раскрасили. Когда сын подрастёт, ему будет чем заняться на досуге, пусть изучает свою родословную.

Растят не детей, а карьеру

— В номинацию «Молодая семья» могли подать заявки участники до 35 лет. Ещё, казалось бы, недавно этот возраст не считался «молодым» в отношении семейной жизни. На ваш взгляд, переоценка пошла молодёжи на пользу?

— Специалисты потихоньку начинают бить тревогу: недалёк момент, когда мы можем снова скатиться в демографическую «яму», молодёжь не желает рожать много детей, для большинства «потолок» — двое ребят. А вы собираетесь увеличивать семью? И что, на ваш взгляд, тормозит рождаемость?

Ирина: Мы с мужем сходимся во мнении: два-три ребёнка должно быть минимумом для любой семейной пары. Мне кажется, «тормозом» становится банальная неуверенность в завтрашнем дне: «Вот нарожаю детей, а как потом их ставить на ноги — неизвестно».

Алексей: Хочется-то и пятерых, но разные внешние факторы, например работа, вряд ли позволят. Но один ребёнок — это совсем никуда не годится: и собственный род ослабнет, и семья не будет развиваться в полную силу, и само человеческое население уйдёт в «минус». Большинство молодых людей сейчас хотят растить не детей, а свою карьеру, работать без остановки до того момента, как смогут достигнуть железной стабильности и не бояться, что завтра их уволят. Потом можно уже и о детях думать, но кто знает, сколько потребуется времени, чтобы достигнуть желаемого. В погоне за профессиональным ростом легко забываешь, что работа никогда не станет более надёжной опорой, чем семья.

— Вы на себе прочувствовали положение наших российских молодых семей. Что больше всего пугает сейчас таких, как вы, и какая поддержка им необходима?

Ирина: Первая проблема, с которой мы столкнулись, когда поженились, — нехватка денег. Особенно в первый год было тяжело и приходилось отказывать себе в «прелестях» жизни. Но это всё преодолимо. А от друзей чаще всего слышим, что трудно найти постоянный доход.

«От традиций не отказываемся»

— Вы говорите, что часто бываете в Иркутске. Переехать не планируете? Сейчас ведь многие молодые люди стремятся из посёлков в города?

— Мы и так живём близко к Иркутску. Порой доезжаем до центра быстрее, чем жители Ново-Ленино. В посёлке нас всё устраивает, мы не испытываем недостатка в магазинах или в чём-то ещё. Тихо, спокойно, с детским садом и школой проблем нет. Да и жизнь там не такая дорогая, как в городе. В Усть-Орде понемногу строим свой дом. Работы, правда, для молодёжи мало. Мы-то не жалуемся, а вот наши ровесники чаще всего именно из-за этого переезжают в город.

— О вас говорят, что вы с удовольствием принимаете участие в жизни посёлка?

Алексей: Я занимаюсь спортом и с 2010 года провожу в Усть-Орде детский турнир по стрельбе из лука. Мало где ребята могут получить звание кандидата в мастера спорта по этой специализации, поэтому я решил, что соревнования лишними не будут. На них приезжает вся Иркутская область, Бурятия, Забайкальский, Красноярский края. В этом году ждём участников из Москвы, Казахстана. Ира помогает мне проводить открытие турнира, организует мини-концерты для спортсменов.

— У вас обоих очень активная работа: Ирина часто на гастролях, вы — на соревнованиях. Получается «сбалансировать» это с домом и семьёй?

Алексей: Каждый из нас любит и свою работу, и семью. Эти две сферы нашей жизни держатся на одной волне, и между ними нет пропасти. Иногда получается, что мы оба в разъездах. Вот тогда Саша остаётся на попечении бабушек, тёть, племянников — в «бой» идут все. Мы счастливы, что у нас очень крепкие семейные связи, стараемся постоянно видеться с родственниками, а на праздниках в наших домах всегда собираются много людей.

— Крепость семейных уз зависит от национальных традиций?

Ирина: Мы обычные современные молодые люди. Как и все наши ровесники, идём в ногу со временем, но при этом не собираемся отказываться от соблюдения и почитания традиций своего народа и семьи, чтобы знать, кто мы есть. Сейчас легко встретить человека, который не может ответить, кто его дедушка. Это дико слышать.

— Вашего сына хотите отправить по своим стопам?

Алексей: Мои родители хотели, чтобы я стал врачом — не вышло. Видимо, поэтому я теперь мечтаю о таком будущем для Саши. Но всё будет зависеть от него самого. А пока он и в детсаду танцует лучше всех, и от физкультуры не отлынивает, и дом со мной строит, и в огороде не отказывается помогать.

Досье:

Алексей Николаев родился в 1987 году в п. Усть-Ордынском. С 1999 года занимается стрельбой из лука. Через полтора года выиграл первенство России, в 2005 году — первенство мира. Призёр чемпионата Европы.

Ирина Николаева родилась в Баяндаевском районе. Окончила республиканское училище культуры и искусств в Улан-Удэ. С 2009 года работает в ансамбле «Степные напевы».

Facebook

Twitter

Вконтакте

Google+

Отличная статья 0

Семейные Традиции в России (Примеры для Портфолио)

В каждой семье имеются свои традиции, переданные от деда к отцу, от отца к сыну. Благосостояние и общность семьи напрямую зависят от традиций, сложившихся годами. Поэтому семейные традиции в России занимают значимое место в каждой семье испокон веков.

---

 

Содержание

 

Давние традиции русской семьи

Соединение двух семей и их традиций

Роль семейных традиций в воспитании ребенка

О самых распространенных семейных традициях и обычаях

Как создать традиции в семье?

Ещё 14 примеров семейных традиций для портфолио

 

---

 

Семейные традиции – это накопленные знания и умения, передаваемые из поколения в поколение на протяжении нескольких веков.

 

Почти все семьи гордятся теми или иными традициями, по крайней мере, теми, которые заставляют всех домочадцев собраться всем вместе.

 

Традиции, как правило, вещи очень ритуальные. Это деятельность, которой семья занимается сейчас, занималась в прошлом, и будет продолжать делать в будущем, которую все члены семьи ценят и уважают.

 

Каждую универсальную традицию, будь-то новогоднее застолье или день рождения ребенка каждая семья празднует немного по-своему. Эти небольшие (а, может, и большие) различия и есть традиции семьи. Они являются своеобразным клеем, который держит всю семью вместе. Дети и взрослые любят и дорожат семейными традициями, потому что зачастую только они стабильны в нашем непредсказуемом мире.

 

 

 

 

Давние традиции русской семьи

 

Понятие «семья» в том смысле, в котором мы употребляем его сейчас (то есть имея в виду жену, мужа, детей, иногда еще бабушек-дедушек) появилось не так давно. Ранее семьей считалась большая разветвленная общность, состоящая из старшего, среднего, младшего поколений, со множеством «боковых веток», родственниками по мужу-жене, то есть не кровными.

 

Здесь, в этой большой общине, и зародилось понятие «семейные традиции», являющееся, по сути, основой и опорой семьи, помогающее выжить и оставаться сплоченной в любые времена.

 

Еще со времен домостроя было принято считать, что муж — глава семьи, и как он скажет, так и будет. Да, это действительно было так. Русские семейные традиции и обычаи диктовали мужчинам не смотря ни на какие события оставаться мужественными и сильными, исполнять роль добытчика и кормильца и нести ответственность за свою семью.

На Руси всегда было принято рано вовлекать детей в трудовую деятельность и учить их самостоятельности практически с рождения. Когда первенец только начинал ходить, крепко держась за печку руками, в семье уже появлялся еще один ребенок, и все внимание родителей было приковано к нему. Годовалому ребенку приходилось учиться самостоятельности, самому себя обслуживать, учиться самостоятельно есть, пить, одеваться и ложиться спать, так как мама была занята с новорожденным ребеночком, а папа пахал в поле.

С появлением третьего ребенка, двухлетнему малышу приходилось не только быть самостоятельным, но и быть помощником родителям по дому. Они следили за младшими братьями и сестрами, носили в дом кувшины с водой, занимались хозяйством.

Мальчики в возрасте трех лет помогали отцу колоть дрова и умело обращались с топором. Сейчас это просто невозможно себе представить. Современные малыши даже если и пытаются помочь родителям, реальной помощи они не оказывают, делают все в игровой форме. Настоящей помощи сегодня можно дождаться от детей в более сознательном школьном возрасте.

 

Но есть и другие семейные традиции в России, которые до сих пор не утратили своей актуальности. О них читайте в следующих разделах статьи.

 

 

А какие ещё национальные традиции в семье были широко распространены? Например, в дореволюционной России в дворянской среде было принято проводить вечера за чтением стихов или музицированием, приглашая в свой дом поэтов и музыкантов. Старшее поколение завело такую традицию, младшее поддерживало, и так десятилетиями процветали литературные, музыкальные кружки. Так, в столице пользовались известностью кружки Елизаветы Хитрово (дочери Кутузова) и Долли Фикельмон (внучки великого полководца). Семья Пушкиных принимала у себя любителей поэзии и знатоков театра.

В крестьянских семьях вечерами, после всех дневных трудов, собиралась вместе женская часть семейства, женщины пряли, шили, вели разговоры. Так домашние традиции скрепляли самую маленькую, как было принято (уже в советские времена) говорить, ячейку общества.

 

А есть ли такие традиции в вашей семье? Может быть, бабушка великолепно вязала и передала мастерство вашей маме, мама — вам, а вы обучаете маленькую дочь? Или вы ведете с давних пор фотоальбом, начинающийся еще черно-белыми фотографиями, с которых серьезно смотрят юные джентльмены в матросских курточках и барышни в пышных платьицах?

 

Если вы ничего такого припомнить не можете, не расстраивайтесь. Почему бы не завести какие-нибудь замечательные семейные традиции прямо сейчас? Поговорите с детьми и старшими родственниками. Если старшие что-то вспомнят о прежних привычках и обычаях семейства, будет прекрасно. Если дети подадут идею – вообще будет отлично, потому что в этом случае они ее с энтузиазмом и воплотят.

 

 

 

 

Соединение двух семей и их традиций

 

Когда образуется новая семья, в одно единое целое объединяются семейные традиции двух разных родов.

 

У каждого из которых различные представления в вопросах воспитания детей, семейных праздников, подарков, свои отношения к финансовой составляющей, состоянию здоровья, здоровому образу жизни, спорту, питанию, религии и так далее. Создавая семью, будущие муж и жена должны заранее договориться обо всех вышеупомянутых вопросах, еще до вступления в законный брак, иначе разногласий не избежать.

С рождением ребенка в семье все меняется, нет времени на прогулки под луной и долгие вечерние разговоры.

Например, в семье отца было принято заниматься всей семьей спортом, зимой кататься на лыжах и коньках, летом заниматься плаванием и активными вида спорта на свежем воздухе. В семье матери могли быть другие традиции, например, было принято посещать выставки и музеи, духовно просвещаться, изучать искусство и мировую культуру.

 

Как соединить столь разные традиции семей в одно целое?

 

Крошечный ребенок, едва появившись на свет, начинает привыкать к дому, к семье. И так важно уже сейчас показывать малышу семейное единство и сплоченность. Для того, чтобы была гармония в семье, нужно советоваться, обсуждать насущные проблемы, сидя за семейным столом.

Молодоженам на свадьбе желают «Совет да Любовь», совет и есть объединение двух любящих людей. В семье не должно быть так, что каждый сам по себе. Семья – это сила, где каждый должен быть друг за друга горой. Как невозможно сломать прутья связанные вместе, так и невозможно сломать крепкую семью.

А по одному прутику ломать легко. Если каждый в семье будет иметь только собственное мнение и не будет учитывать интересы других членов семьи, такая семья никогда не сможет стать сильной и непобедимой.

 

 

 

 

Роль семейных традиций в воспитании ребенка

 

Каждый человек, особенно ребенок, нуждается в идентичности себя как части чего-то целого. Являясь сегментом чего-то большего, мы чувствуем безопасность и защищенность. Крепкие традиции существуют в каждом общественном институте — в школах, в спортивных командах и, конечно, в сплоченной семье. Дети, которые не ощущают себя частью крепкой семьи, часто ищут защиту на стороне, попадая в сомнительные группы, субкультуры и даже преступные банды.

 

От отношений в семье зависит многое, это подтвердят абсолютно все психологи и педагоги. Благоприятная обстановка дома помогает гармоничному развитию личности человека. Для детского развития это особенно важно, ведь ребенок воспринимает мир через призму отношений в семье.

 

Семья – это не просто ведение быта, это – совместное времяпрепровождения, создание уюта и тепла. Прекрасно, когда семья вместе отмечает праздники не только общепринятые, но и свои семейные. К ним может относиться празднование дней рождения членов семьи, различные значимые семейные даты.

С самого детства детей нужно приучать к хорошим семейным традициям. Посещать вместе семейные мероприятия, заниматься спортом, ходить в театр, на прогулки. Отдых должен быть тоже семейным, выезд на природу всей семьей, поездка на дачу, семейные походы по магазинам.

 

 

Помогать старшим, ухаживать за ними – хорошая семейная традиция, передаваемая поколениями. Показывайте детям достойный пример, уважительно относитесь к старшим, помогайте им. Дети все видят и примеряются на себя. Ваши действия не должны расходиться с вашими словами. Относитесь к своим родителям так, как вы хотите, чтобы ваши дети относились к вам.

Если вы хотите чтобы ваш ребенок был трудолюбивым, трудитесь сами. Понятно, что вы весь день находитесь на работе и, придя домой, вам так хочется отдохнуть. Дом — это тихая гавань, где можно набраться сил для предстоящего дня. Но если вы сами каждую свободную минуту сидите на диване, не требуйте от ребенка большего. Он учится у вас.

Не заставляйте ребенка читать книги, если никогда не делали этого сами. Пусть для вас будет хорошей семейной традицией – читать сказки на ночь вашему малышу. Ему это понравится, он поймет, что книги – это хорошо, и будет сам тянутся к знаниям.

Соблюдайте режим дня. Ложитесь и вставайте в одно и тоже время. Дисциплина приучает детей к порядку и учит рассчитывать время.

 

Русские семейные традиции и обычаи оказывают огромное влияния на развитие ребенка. Цените время, проведенное вместе. Уважайте интересы всех членов семьи. Не упускайте ни одной возможности показать хороший пример своим детям.

 

---

 

Школа Мам — Видео о семейных традициях

 

---

 

 

 

О самых распространенных семейных традициях и обычаях

 

Культурные традиции семьи повышают эмоциональное благополучие её членов. Примерами семейных традиций могут служить совместные ужины, где каждый из членов семьи рассказывает о прошедшем дне, чтение и обсуждение прочитанного в семейном кругу, семейные советы для решения важных дел, совместные праздники (Новый год, Дни рождения, День защитника Отечества, День 8 Марта и др.).

Ведение семейного фотоальбома, видеотеки или семейной хроники способствует сплочению семьи. Часто даже совместный просмотр фильмов или развивающих телепередач можно считать традицией.

В религиозных семьях традиционным считается чтение молитв перед приемом пищи или сном, следование церковным ритуалам.

Садоводство, рукоделие, приготовление еды, рисование, уроки музыки или что-то в этом роде способно стать хорошей семейной традицией, если каждый из членов семьи принимает в этом участие.

 

 

  

 

Как создать традиции в семье?

 

Начните с оценки и анализа собственных семейных традиций. Что вы делаете на каждый праздник? На день рождения каждого из членов семьи? У вас есть некоторые еженедельные традиции в семье, такие как воскресный обед или прогулки перед сном?

 

Составьте список ваших традиционных ежегодных, ежемесячных, еженедельных дел, может, они и являются вашими семейными традициями.

 

Лучше всего, если вы обсудите все идеи на общем семейном совете и примете совместное решение. Кстати, почему бы не сделать традицией такие совещания, допустим, по пятницам, вечером, когда все члены семейства соберутся за чашечкой свежезаваренного чая и коробочкой любимых конфет и расскажут друг другу о прошедшей неделе, своих достижениях и победах, поделятся проблемами и планами на будущее?

А можно завести традицию встречать утро субботы бодрой зарядкой, причем каждый выбирает те упражнения, которые ему больше всего нравятся, все их выполняют, а затем роль ведущего переходит к следующему, и так далее, пока все не получат заряд бодрости и веселья на все выходные.

Интересные традиции в семье можно завести на праздники. К примеру, часто ли вы выбираетесь в театр? Попробуйте всей семьей каждый год перед новогодними праздниками посещать театр, выбирая веселое, поднимающее настроение представление. Между прочим, это можно делать и 31 декабря, после того, как все салаты уже нарезаны, а времени до боя курантов еще предостаточно.

 

Примером может служить знаменитый Женя Лукашин, герой фильма «Ирония судьбы…». Помните? «Каждый год 31 декабря мы с друзьями ходим в баню…». Человек, между прочим, в итоге свою вторую половинку нашел, и все благодаря традиции!

 

А может быть, вам тоже – всей семьей — ходить перед Новым годом в сауну? Каждый там найдет занятие себе по душе: дети в бильярд поиграют и вдоволь наплещутся в бассейне, вы с мужем и родителями хорошенько пропаритесь и поплаваете. Можно сделать друг другу массаж.

 

 

Заведите календарь традиций, пусть там отразятся все важные даты семьи, годовщины и юбилеи. В специальный альбом или тетрадь, в который каждый из домочадцев добавит что-то свое, вы можете отмечать знаковые достижения и маленькие подвиги семьи. Само ведение этого дневника – уже традиция.

 

Было бы хорошо иметь, по крайней мере, одно крупное семейное событие каждый месяц, чтобы вместе с малышом с нетерпением ждать его и готовиться. Большинством таких событий будут ваши дни рождения или праздники, а в те месяцы, когда ничего такого нет, можно просто придумать с ребенком что-то особенное, обговорить способ празднования или проведения этого дня.

Некоторые такие события можно превратить в ритуалы, то есть четко обозначить определенную последовательность событий. Сделайте это один раз, и ребенок быстро запомнит это и будет ждать события каждый раз.

 

Вовлеченность в семейные события подарит вам и вашему ребенку комфорт, безопасность и чувство общности.

 

 

Традиционными могут быть не только походы в театр, но и посещение выставок или поездки на дачу. Важно, чтобы они регулярно повторялись и приносили удовольствие каждому в вашей семье. Такой отдых не только укрепит семейные связи и позволит пережить незабываемые моменты, но и поспособствует духовному развитию детей, расширит их кругозор и интеллект.

Великолепной традицией могут стать прогулки по выходным, вылазки на природу, катание на коньках или лыжах, походы за грибами, поездки на один денек в соседний город и неспешные прогулки по его улочкам. Пока дети маленькие, они с энтузиазмом воспримут такие путешествия.

Надо, чтобы у них сохранились приятные, радостные ощущения от этих совместных предприятий, тогда они не только впоследствии будут предлагать их вам сами, но и заведут в своих семьях, и так, смотришь, будет жить традиция, скрепляющая, сплачивающая семью. Ведь семья – это наша поддержка в трудные времена, она спасает нас от одиночества, не дает погибнуть. Без семьи человек похож на одинокое деревце на пригорке, подставленное всем жизненным ветрам и бурям. Любое горе гораздо легче пережить вместе.

 

Задача скрепить, сохранить семью чаще всего ложится на плечи женщины, поэтому давайте поможем себе сами: заведем хорошие, интересные традиции, которые помогут всем членам семейства ощутить общность, неразрывность, укрепят доверие и дружбу. Сегодня же вечером соберите свою семью и что-нибудь интересное придумайте вместе. Удачных вам идей – а они точно появятся, не сомневайтесь!

 

 

 

 

Ещё 14 примеров семейных традиций для портфолио

 

Из вышесказанного очевидно, что совсем не случайно темам про традиции семейные, классные, школьные и т.д. уделяется особое внимание в современной школе. Сегодня тема «Наши семейные традиции» учащимся может быть предложена для написания сочинения или послужить основой родительского собрания, кроме того школьникам необходимо составить рассказ о семейных традициях и разместить его в своем портфолио.

Но эта задача почему-то становится трудноразрешимой даже для некоторых родителей, и они спешат найти примеры семейных традиций для портфолио своего чада в сети интернет, поскольку предполагают, что кроме встречи Нового года и празднований дней рождений членов семьи, ничего традиционного в их семье нет. На самом деле это не всегда так, просто некоторые традиции семей настолько привычны и обыденны, что не воспринимаются, как что-то особое и значимое.

 

 

Приведем примеры некоторых из таких семейных традиций:

 

1. Совместные игры взрослых и детей. Во многих семьях популярны настольные игры: шашки, шахматы, лото. Во время летнего отдыха на природе часто можно встретить семьи, играющие в вышибалы, бадминтон, «картошку». Зимой особой популярностью пользуются катания со снежных гор и игра в снежки.
2. Общесемейные сборы. Например, для того, чтобы обсудить дальнейшие планы или возникшие проблемы, распределить семейный бюджет.
3. Традиции гостеприимства. Во многих русских семьях общепринято каждого из гостей приглашать в комнату и предлагать чай.
4. Совместное приготовление воскресного обеда или ужина. Обязательным условием при этом является участие всех членов семьи.
5. Празднование значимых событий. Поводом могут служить не только красные даты, но и достижения домочадцев. Например, повышение в должности, окончание учебного года, победа на конкурсе или соревновании и т.д.
6. Традиции наказания и поощрения. В качестве наказания ребенка во многих семьях сейчас используют запрет на компьютерные игры и просмотр телевизора. А в качестве поощрения денежные вознаграждения, покупку вещей, о которых ребенок давно мечтал.
7. Чтение перед сном.
8. Пожелания спокойной ночи, доброго утра, поцелуй на ночь.
9. Семейные поездки и прогулки, походы в кино или театр.
10. Отдых на море или за границей каждый год.
11. Рыболовство или походы в лес за грибами, ягодами.
12. Подарки своими руками. Во многих семьях принято, чтобы дети к праздникам делали подарки своими руками родителям и близким родственникам.
13. Сельскохозяйственные работы. В большинстве семей, проживающих в сельской местности, дети трудятся наравне со взрослыми на собственном приусадебном участке, помогают ухаживать за домашними животными.
14. Религиозные ритуалы. В православных семьях, например, принято молиться перед едой и перед сном, читать Библию, посещать церковь, соблюдать посты, праздновать православные праздники.

 

Это лишь некоторые примеры семейных традиций. Как видите семейные традиции для портфолио изобретать нет никакой необходимости, нужно лишь повнимательнее присмотреться к ритму жизни и особенностям своей собственной семьи.

---

 

Роль семейных традиций в воспитании детей. Мамина школа. — видео

 

Сочинение на тему Моя семья для всех классов

Сочинение «Моя семья» пишут ученики, начиная со второго класса. Школьники учатся правильно оформлять свои мысли, одноклассники – узнают больше о семье условного Васи Петрова.

Сочинение «Моя семья» для 2 класса

Вариант 1

Меня зовут Сережа. Я хочу рассказать о своей семье. Моя семья состоит из пяти человек: мамы, папы, бабушки, дедушки и меня. Мою маму зовут __________, папу — _________, бабушку — ________, дедушку — ___________. Мы с мамой и папой летом ездили за границу. Моя бабушка любит вязать. А дедушка любит помогать ей в каких-нибудь делах. Мне очень нравится моя семья тем, что она вся меня любит.

Вариант 2

В моём сочинении я хочу написать про свою большую, крепкую и дружную семью. В моей семье есть папа, мама, (младший) старший брат или (сестра) Бабушка и дедушка. Всей семьёй каждый год мы собираемся и едим отдыхать на море, мы очень хорошо проводим время. Ещё у нас в семье есть домашний питомец маленькая (большая) собака или (кошка), они тоже члены нашей семьи. Я рад(а) что у меня есть такая дружная и большая семья!

Вариант 3

У меня большая и дружная семья. Мы всегда поддерживаем и помогаем друг другу. Мама — истинная хозяйка: стирает, убирает, готовит и следит за порядком семьи. Папа- защитник, всегда поддержит и защитит. У каждого своя семья, но мне очень нравится моя — моя любимая, дружная семья.

Читайте также лучшие для 2–7 классов.

Сочинение «Моя семья» для 3 класса

Вариант 1

Меня зовут Ксюша. Семья называет меня Ксюня. Я учусь в третьем классе. У меня много увлечений: современные танцы, бисероплетение, чтение книг.

Люблю гулять с семьёй, заниматься с мамой йогой. Всей семьёй нам нравится ходить в лес за грибами и ягодами. Мы любим ездить в гости к родственникам: у меня есть бабушка и дедушка, они живут в Гусь-Хрустальном районе, а также дядя и тётя. Я их все тоже очень люблю!

Моя семья, мои родные и близкие – это самое дорогое, что есть у меня.

Вариант 2

Позвольте мне рассказать вам о моей семье. Я живу с мамой, папой и моей старшей сестрой. Мы живем в Екатеринбурге.

Мою маму зовут Алёна. Она работает учительницей в школе, и преподает там русский язык и литературу. Она стройная и небольшого роста, у нее длинные коричневые волосы и карие глаза.

Имя моего отца – Сергей.  Он высокий и немного толстый! У него короткие коричневые волосы и голубые глаза. Он работает в банке.

Моей сестре Вике 14 лет, и она любит слушать музыку. Она постоянно слушает музыку! У нее длинные коричневые волосы и зеленые глаза, как и у меня. У меня тоже длинные волосы.

У нас есть собака, Бренди. Он черно-белый и очень дружелюбный.

Вариант 3

Моя семья очень дружная. В её состав входят пять человек: я, мама, папа, сестрёнка и братик. Мою маму зовут Елена. Она делает всю домашнюю работу: убирает, готовит еду, моет посуду, стирает, поливает цветы.

Моего отца зовут Роман. Он очень трудолюбивый и во всём помогает матери. Мою сестру зовут Оксана. Она старше меня на три года. Сестра помогает маме с домашними делами, а мне — с приготовлением уроков. Я очень благодарна ей за это.

У меня есть ещё младший братик. Его зовут Серёжа. Он очень любит играть в компьютерные игры. Но мама всегда следит, чтобы он не сидел за компьютером долго.

Нашу семью дополняет собака Рекс породы лабрадор. Я её всегда вывожу на улицу погулять. Мне очень нравится моя большая и дружная семья. Я считаю, что она лучшая в мире.

Это интересно: Популярная «», изначально изданная под другим названием, — первая книга автора, которую тот писал в течение трех лет. Отрывки из книги сразу разлетелись по всему Рунету и принесли известность автору еще до печати книги.

Сочинение «Моя семья» для 4 класса

Вариант 1

Нам с братом очень повезло, что с нами живёт бабушка, Лидия Алексеевна. Она всегда встретит, выслушает, накормит, поможет добрым советом. За советом к бабушке обращаются все члены нашей семьи. Моя бабушка – самая мудрая и добрая. Моя бабушка умеет всё: вкусно готовить, прясть, вязать, шить – и многому пытается научить меня. А сколько всего она выращивает летом на огороде! Мы с братом стараемся помогать ей.

А теперь, о моём брате. Его зовут Максим. Он учится в моей школе в 8 классе. Максим – гордость нашей семьи. Он отлично учится, играет на гитаре, активно участвует в жизни класса и школы. А также, он мой первый помощник. Максим провожает меня в школу, на занятия танцами. Мне с братом никогда не бывает скучно, он всегда придумает интересное занятие.

Вариант 2

Меня зовут Илья. Мне десять лет. Я хожу в школу. Я – хороший ученик, потому что я всегда делаю домашнюю работу и учусь на отлично.

У меня есть семья. Она – большая и дружная. В моей семье четыре человека: папа, мама, братик и я.

У меня есть мама. Ее зовут Лена. Ей тридцать пять лет. Она – умная и добрая. Она – домохозяйка. Моя мама вкусно готовит. Каждый день она убирается в комнатах, моет посуду и не позволяет нам с братом драться.

У меня есть папа. Его зовут Дима. Мой папа – красивый и серьезный. Он много работает и всегда очень занят. Мой папа любит играть в компьютерные игры. По выходным мы с ним играем вместе. Также, он помогает мне с уроками, а маме – с работой по дому. Дима – лучший папа в мире!

Моему младшему братику – два года. Его зовут Ваня. Он похож на папу. Ваня – сильный, умный и талантливый. Он умеет бегать и плавать. Ваня любит смотреть мультфильмы. Иногда он – непослушный. Тогда он ломает мои игрушечные машинки и рисует в моих тетрадках. Хотелось бы, чтобы мне тоже было два года.

Я люблю свою семью. Я – счастлив!

Моя счастливая семья

У нас очень дружная и счастливая семья. Мы все помогаем друг другу и пытаемся никогда не ругаться. Папа любит читать книги и рассказывать всем интересные истории, а мама готовит самые вкусные блюда в мире. Я очень люблю своих родителей. Они никогда не ругают меня, даже если я виновата, а лишь объясняют ошибку, а я, в свою очередь, стараюсь больше никогда её не повторять.

Я уверена, что моя семья — самая лучшая. Я всегда чувствую на себе родительскую защиту. Она каждый день даёт мне силы и уверенность в себе. Семейное тепло для меня свято, оно согревает и дарит радость. Где бы я ни была, мне всегда хочется вернуться домой, в свою семью.

Я мечтаю, чтобы моя будущая семья тоже стала уютным гнёздышком, в котором царят любовь, гармония и взаимовыручка.

Лучшие примеры . Школа – это целый мир, полный радости, эмоций и чувств. Она объединяет людей желанием учиться и познавать что-то новое. Нет ничего удивительнее, чем овладеть чем-то совершенно небывалым.

Сочинение «Моя семья» для 5 класса

Вариант 1

Моя семья небольшая, но очень крепкая и дружная. В нашей семье все любят и уважают друг друга. Нас пять человек: мама, папа, бабушка, брат и я. У каждого из нас в семье особая роль.

Вот, например, мама следит за порядком в доме: чтобы все были сыты, одеты по погоде, чтобы всё было на своих местах. Всем известно, что на земле нет ближе и роднее человека, чем мама. Мою маму зовут Светлана Александровна. Она – переводчик, а до этого работала в школе учителем английского языка. Моя мама добрая, умная и красивая! Она всегда придёт на помощь, подскажет, как правильно поступить, пожалеет, поддержит, но может и поругать, если что натворю. Она очень меня любит, и я тоже её люблю.

Теперь я хочу рассказать о своём папе. Папа у меня замечательный! Вся тяжёлая мужская работа дома и на даче – на нём. Папа, Алексей Николаевич, работает начальником производства в цифровой типографии. Он очень ответственный и исполнительный. Но, несмотря на то, что он сильно занят, папа всегда готов помочь. Папа – мой главный консультант по точным наукам. А ещё, папа – водитель. Мы любим ездить с папой на машине. Мой папа – самый лучший!

Вариант 2

Моя семья не очень большая, это типичная семья: папа, мама, я, мои брат, сестра и кот. Моей маме сорок один год, она — учительница испанского языка в университете. Она прирожденная учительница. У нее дар преподавать. Моему отцу — сорок два, он профессиональный художник и работает в оформительском комбинате. Обоим моим родителям очень нравится их работа.

Моей старшей сестре Наташе — девятнадцать, она ходит в университет и хочет стать учительницей по истории. Ей нравится читать историческую и художественную литературу. Моему младшему братишке Игорю только шесть лет, он ходит в детский сад. Он очень смешной, мне нравится проводить свободное время, обучая его чему-нибудь. Игорю нравится играть с нашим котом.

Мои бабушка и дедушка — на пенсии. Им нравится возиться на приусадебном участке. Они проводят много времени в огороде. Они выращивают овощи и фрукты. Мы наслаждаемся тем, что на нашем столе всегда свежие овощи и зелень. Я очень люблю свою семью. Мы всегда помогаем друг другу. Каждый член моей семьи — мой лучший друг.

Читайте также: Сочинение на тему «».

Сочинение «Моя семья» для 6 класса

Вариант 1

Маленькая семья с двумя детьми, называется небольшой семьей. Семья с тремя или более детьми, называется большой семьей. Моя семья состоит из шести членов: мать, отец, два брата и две сестры. Я живу с семьей и очень счастлив. Люди в семье очень заботятся друг о друге и время от времени дают наставляют детей.

Мои дедушка и бабушка живут в деревне в своем доме, куда мы едем в наши летние каникулы и много веселимся там. Мои дедушка и бабушка заботятся обо мне и о моем брате, сестрах. Они обычно рассказывают нам приятные истории перед сном, которые нам действительно нравятся. Мы наслаждаемся каждым моментом общения с ними и делаем совместные фото на телефон.

Мои родители очень любят и заботятся о моих дедушке и бабушке. Они обеспечивают их всеми необходимыми вещами быта, и привозят им все когда мы едем в деревню. Мои родители разговаривают с бабушкой и дедушкой по мобильному телефону почти каждый день. Мне так повезло, и я очень рад, что у меня такие прекрасные и заботливые члены моей семьи. Я очень скучаю по своим бабушкам и дедушкам, когда возвращаюсь домой.

Моя мама очень милая, любит и заботится о нас много. Она всегда готовит нам вкусный завтрак и обед каждый день. Она много заботится о моем отце, и он тоже. Она рассказывает нам о культуре и традициях нашей страны. Мы с радостью отмечаем каждый праздник с бабушкой и дедушкой в ​​деревне и дарим друг другу приятные подарки. Мы живем в стиле модерн в городе, однако на самом деле он любит сельскую жизнь в деревне. Оба, моя мама и папа помогают всем нам в работе на дому.

Вариант 2

Я думаю, что у меня прекрасная семья. Семья становится первой школой для детей, где они получают базовые знания о культуре, традициях и, самое главное, основных ценностях жизни. Семья играет огромную роль в обучении хорошим манерам и привычкам. Я действительно чувствую, что мне повезло, что я родился в такой семье.

Наша семья состоит из шести членов, это мама, папа, дедушка и бабушка, я и моя младшая сестра. Каждый из нас слушается нашего дедушку, потому что он глава семьи. Мы действительно уважаем его. Он великий человек, потому что в свое время он занимался различными хорошими делами. Он всегда думает о нашем здоровье и принимает правильное решение, касающееся членов семьи. Его решение становится окончательным во всех вопросах семьи. Он сидит на переднем кресле за обеденным столом. Он очень старый, но помогает нам делать наши домашние работы, потому что он учитель. Он учит нас об инструментах успеха в жизни, таких как дисциплина, пунктуальность, чистота, нравственность, трудолюбие и преемственность.

Моя бабушка тоже хорошая женщина и рассказывает нам приятные истории каждый вечер. Мой отец работает учителем в школе и очень любит дисциплину. Он очень пунктуальный, искренний и трудолюбивый по своей природе.

Моя мама – милая и очень простая домохозяйка. Она заботится о каждом члене семьи и делает нас счастливыми. Она уделяет особое внимание бабушкам и дедушкам и детям, а также всегда помогает бедным и нуждающимся людям в обществе. Мы всегда учились с детства любить и уважать старших и помогать нуждающимся людям на. Моя милая маленькая семья действительно полна любви, заботы, мира, процветания и дисциплины.

– это творческая работа учеников для тренировки и отработки навыков описания интерьера. Как правило, сочинения-описание интерьера задают в 6 класс, но иногда на усмотрение учителя тема может быть актуальная и в других классах.

Сочинение «Моя семья» для 7 класса

Вариант 1

Каждый человек любит и ценит свой дом и свою семью. Ведь дом считается собственной крепостью, где можно укрыться от любых жизненных невзгод, а люди, которые в нем живут, которые всегда поймут и поддержат в трудную минуту – это и есть семья. И роль ее для каждого из нас огромна. Ведь с семьей связаны все первые ощущения и представления человека, когда он только начинает осознавать окружающий мир. А впоследствии именно в семье формируются такие человеческие понятия как любовь и забота.

Недаром семью называют ячейкой общества, малой родиной. В ней формируется человеческая личность, происходит воспитание индивидуума. Поэтому обычно от того, какая у человека была семья, зависит и то, каким он стал.

Для меня моя семья – это самое важное в жизни. Семья для каждого – это те самые любимые и родные люди, которые были с ним с самого детства. И главная роль в создании семейного очага принадлежит, конечно, матери. Женщина может быть блестящим специалистом в любой области, однако, самая главная ее роль в обществе, то, с чем не сможет справиться ни один мужчина – это создание семьи. Женщина с древних времен была хранительницей домашнего очага. На нее возлагалась вся работа по дому. Кроме того, она должна была создать такую домашнюю обстановку, чтобы остальные члены семьи чувствовали тепло и уют дома, ощущали себя семьей – единым целым. Это очень тяжелая и ответственная работа, но женщина всегда справлялась с ней.

Сейчас совсем другие времена. Женщина занята на работе, а для дома остается все меньше времени. Однако она и сейчас, как и много лет назад, бережет дом, создает, поддерживает и укрепляет семью. Мама – самый близкий мне человек. Я считаю, что глава нашей семьи – это, все-таки, мама.

Конечно, чтобы семья была хорошей и дружной, одних сил матери недостаточно. Все члены семьи должны прикладывать усилия для создания семейного климата. Ведь семья – это, прежде всего, коллектив. Семейные традиции очень важны для того, чтобы каждый человек в семье чувствовал себя ее членом, имел с остальными родственниками что-то общее.

И, конечно, в каждой семье существуют свои даты, которые памятны всем, свои семейные праздники. Наша семья с нетерпением ждет их наступления, потому что они приносят всем нам радость. Но не только этим хороши семейные традиции. Проводя вечер с родителями, дети тоже ощущают себя полноценными членами семьи, и это нас очень объединяет.

Важно, чтобы в любой семье было доверие и взаимопонимание, любовь и забота друг о друге. Семья тем и хороша, что здесь человек всегда остается собой, и ни при каких обстоятельствах его не разлюбят, всегда поймут и поддержат. Семья – это важнейшая опора для любого человека, которая должна оставаться с ним всегда.

Вариант 2

В жизни человека много разных ценностей. И одна из важнейших ценностей – это семья.

Семья – это те люди, которые связаны между собой любовью и общей судьбой. Они могут жить в одном доме или отдельно, но мыслями они часто вместе. Они всегда понимают и поддерживают друг друга.

Моя семья – это мама, папа, бабушка и мы с братом. Мы все живем в одной квартире, но почти никогда не ссоримся. Только иногда я ссорюсь с братом, потому что он маленький и постоянно портит мои вещи, не понимая, как с ними правильно обращаться.

Мама и папа пять дней в неделю работают, я учусь, а бабуля с моим братиком сидят дома. А вот зато выходные мы проводим вместе. Заранее мы решаем, чем займемся. Обычно один день мы отдаем общим домашним делам, а потом отправляемся на большую прогулку. Мы идем в лес или в парк, зимой катаемся на лыжах или коньках, а летом купаемся или загораем, а иногда ездим за ягодами и грибами. На другой день мы стараемся выбраться в музей, в театр, на выставку или еще в какое-нибудь интересное место. Иногда мы куда-нибудь едем на целый день или даже на два, в другой город или в монастырь.

Еще членами нашей семьи являются бабушка и дедушка, которые живут в Петербурге. Мы не очень часто встречаемся, всего лишь насколько раз в год, но часто перезваниваемся и пишем письма по электронной почте, так что мы всегда в курсе всех событий в жизни бабушки и дедушки. Недавно они купили веб-камеру, и скоро мы сможем общаться также по скайпу. Это будет здорово: я очень люблю моих питерских бабулю и дедулю и сильно по ним скучаю.

Конечно, у нас есть семейные традиции. В первую очередь, это праздники, которые мы стараемся проводить все вместе. Мы едем в Питер, или бабушка с дедушкой приезжают к нам, и мы придумываем что-нибудь интересненькое. Например, устраиваем пикник или предпринимаем какое-нибудь путешествие.

Наша семья очень дружная. Если мы когда-нибудь и ссоримся, то быстро миримся. Потому что мы любим друг друга, и у нас много общих интересов.

Это интересно: Сочинение на тему «?»

Сочинение «Моя семья» для 8–9 класса

Вариант 1

Семья – это главное в моей жизни. И так, думаю, должно быть всегда. Очень важно, чтобы у человека была добрая, ласковая семья, чтобы человек всегда мог найти там поддержку, любовь, чтобы было, где отдохнуть душой, спрятаться от невзгод. Да, иногда нас бранят, мы обижаемся, спорим, бунтуем, хотя далеко не всегда бываем правы. Но мы должны быть уверены, что нам есть куда пойти, где нас поймут. И поэтому семья – это духовное богатство, это моя маленькая родина, которая меня всегда поддержит и поймёт.

Меня зовут Ильсур. Мне 15 лет. Я родился и живу в селе Новое Ермаково Самарской области. Моя семья – папа, мама и два брата — Радик и Расим. Живем дружно! Радик учится в пятом классе, я — в шестом, а Расим ещё маленький, ему всего годик. Мы с удовольствием с ним нянчимся — помогаем маме.

Семья – это самые дорогие и близкие люди. Для меня семья начинается с мамы. Мамина ласка, нежность, тепло окружают нас с первых дней жизни. Мама – хранительница домашнего очага. На ее хрупких плечах держится весь дом: ей после работы нужно приготовить, накормить, убрать, помочь сделать уроки и еще сделать много дел. Иногда удивляюсь, как мама все успевает! В нашем доме всегда тепло, уютно и мне, и папе, и гостям, и даже животным.

Моя семья почти круглый год занимается сельскохозяйственным трудом. Мы с братом от этой  работы не остаемся в стороне, участвуем и в переборке, и в посадке, и в обработке, и в  уборке. Кроме картофеля сажаем морковь, свеклу, лук, чеснок, огурцы, помидоры, кабачки, капусту.

А ещё наша семья занимается пчеловодством. Хотя основную работу выполняет папа, мы с братом во всём ему помогаем. Это очень кропотливая работа — уход за пчёлами. Чтобы взять хороший урожай мёда, ты сам должен трудиться как пчёлка. Летом мы вывозим пчёл на пасеку, в лес, и каждый день по очереди «дежурим», чтобы рой не улетел.

В летнюю пору в лесу стоит настоящая благодать. Деревья одеты в ярко-зеленое убранство, мягкая трава стелется по земле. Воздух напоен запахом трав и разогретой солнцем древесины. А ранним утром можно наблюдать, как на траву выпадает свежая роса, как распускается множество лесных цветов. Летом в лесу кипит жизнь. По травинкам снуют букашки, в воздухе жужжат пчелы. В чаще невозможно пройти, не запутавшись в клейкой паутине. Это пауки охотятся, раскидывая паутину между кустами и деревьями.

В нашей семье есть много маленьких традиций. Например, каждый год весной мы устраиваем субботник на нашей улице: убираем мусор и белим деревья, соседи теперь тоже стали выходить и убирать вместе с нами.

Ну а зимой главная традиция – катание на лыжах. В прошлом году мы всей семьёй участвовали в лыжных соревнованиях на приз главы администрации и заняли призовое место. Новый год всегда встречаем дома. Праздничный стол накрываем вместе, но главный здесь Радик, очень уж он любит руководить. Вместо елки наряжаем сосну – они у нас красивые и пушистые. Не знаю, когда мама успевает приготовить подарки и где она их прячет, но после двенадцати они уже под елкой!

Свою семью я называю сокровищем! Я счастливый мальчик во всем мире. Я считаю, что там, где в семье царит мир, согласие, взаимопонимание, любовь к своим детям, а детей к своим родителям — это бесценное богатство. Я горжусь и своими родителями, и своим младшим братом. От своего отца я наследую уверенность в своих поступках, честность и справедливость, порядочность, любовь и ласку ко мне, к моим братьям, к моей дорогой, искренней и нежной маме.

Благодаря тому, что в нашей семье царит всегда мир и покой, взаимопонимание, уважение и почет к каждому — я стою твердо на ногах и уверен в завтрашнем дне. Надо любить и уважать, уважать своих родителей — не причинять им боли и стыда своим поведением. Для меня семья – это место, куда я всегда буду с нетерпением возвращаться. Мои родные и близкие всегда меня ждут и любят. Моя семья – это моя опора. Моя семья – это моя крепость.

Вариант 2

Семья – это та ячейка общества, куда мы все принадлежим и то место, где формируется наша личность. Человек ценится на основе его семьи и воспитания. Без семьи очень сложно жить в мире.

Теперь, что такое семья? Просто сожительство вместе с кем-то не даёт основания говорить, что это семья. Четыре или пять человек, живущих под одной крышей, не становятся семьей.

Семья – это связь, долговременная связь, которая поддерживает связь со всеми членами семьи. Связывание не происходит за одну ночь. Он формируется каждую секунду, каждую минуту, которую вы проводите со своими близкими. Понимание, принятие, принадлежность и безопасность, заключенные вместе, – это формирование семейной связи.

Тесная семейная связь похожа на безопасную гавань, где мы чувствуем себя в безопасности и где мы верим, что у нас есть кто-то всегда, к кому мы можем обратиться, когда мы в них нуждаемся больше всего. Это связывание помогает построить доверие и надеяться, что, несмотря ни на что, у нас есть люди, чтобы быть с нами в наши самые трудные времена. Именно через семью мы узнаем ценности любви, доверия, надежды, убеждений, культур, нравов, традиций и каждого маленького вопроса, который касается нас. Сильная основа для любого человека связана с поддержкой семьи.

Быть частью семьи – один из величайших подарков, которые мы получаем в жизни. На самом деле это первый дар, который мы получаем от Бога. Чтобы родители, которые нас поддерживают, учили нас главным ценностям в жизни и дали нам прочный фундамент по своему характеру, учат нас значению любви, доверию друг-другу и многим другим нравам, которые могут быть получены только из семьи.

Чтобы быть частью счастливой семьи, всегда следует благодарить Бога за все, что мы имеем в жизни, поскольку наличие семьи, которая заботится и любит нас, является величайшим даром, которое может получить любой человек в жизни. Мы всегда должны напоминать себе, как нам повезло, что мы являемся частью семьи, которая была и будет с нами на протяжении всей нашей жизни.

Вариант 3

Семья – это люди, ближе которых уже никого не найти. Вот почему для меня семья так важна, почему я так ею дорожу.

Моя семья небольшая. У меня есть мама, папа и старший брат. Маму я очень люблю. Где бы я ни была, что бы со мной не случилось, я всегда рассчитываю на ее поддержку и помощь. Она всегда уделяет нам с братом много внимание, всегда выслушает, посоветует. С ней можно говорить обо всем, а это очень важно. Хорошо, когда есть такой человек, от которого не нужно ничего таить.

Мама работает на заводе инженером. Она хороший и грамотный специалист, на работе ее ценят. Мой папа работает в строительстве. Он – глава крупного строительно-монтажного подразделения. Это очень серьезная работа, требующая знаний, колоссального опыта и умения работать с подчиненными. Однако в семье он не похож на большого начальника. Он очень добрый и никогда не повышает голос. С ним всегда бывает интересно. Он очень много читает и всегда может рассказать что-нибудь увлекательное. Работа – не единственный интерес в его жизни. Еще он занимается спортом и интересуется историей. Мы с братом подолгу беседуем с отцом. Из этих бесед всегда узнаешь что-то новое и полезное для себя.

Мой брат решил стать врачом. Он принял это решение уже давно и все делает для того, чтобы его мечта осуществилась. Брат не захотел идти по стопам родителей и выбирать инженерную специальность. Карьера врача привлекает его гораздо больше. Теперь он усиленно занимается биологией и химией, самостоятельно изучает дополнительный материал, чтобы поступить в медицинское учебное заведение. Известно, как сложно туда поступить, и вообще, какая это трудная работа – быть врачом. Однако мой брат уверен в своем выборе, а я удивлена его целеустремленностью и желаю ему успехов.

Есть у нас и еще один житель. Это наш котенок. Он у нас появился недавно, но никто из нас уже не представляет нашу семью без этого очаровательного и милого существа. Некоторые скажут, что животное не может относиться к семье, однако я с этим готова поспорить. Нашего котенка все считают полноценным членом семьи.

Наша семья очень дружная. И она много значит для меня. Я хочу, чтобы она оставалась такой всегда, а сама делаю все, чтобы другие чувствовали мою поддержку и вклад в укрепление нашей семьи.

Читайте также: Сочинение на тему “”.

Сочинение «Моя семья» для 10–11 класса

Вариант 1

Любой человек мечтает о счастливой семье, о доме, где тебя ждут и любят. Многие люди счастье видят прежде всего в семье. С понятием дома и семьи связаны наши первые представления о мире, любви, заботе. Дом – это главная составляющая человеческой жизни. Дом – это прежде всего семья, это малая родина, с которой начинается любовь к родной стране, к Отечеству. Семья в жизни каждого человека играет большую роль. По мнению писателя Л. Жуховицкого, человек, который вырос в доброй семье, всю жизнь благодарит ее за радость. Человек, который вырос в трудной семье, всю жизнь благодарит ее за науку.

Семья – это самые дорогие и близкие люди. Для меня семья начинается с мамы. Мамина ласка, нежность, тепло окружают нас с первых дней жизни. Говорят, что женщина может добиться блестящих результатов на любом поприще. Она может принести немало пользы обществу, но самый важный и самый тяжелый труд ее жизни – это создание семьи. Мама – хранительница домашнего очага. На ее хрупких плечах держится весь дом: ей после работы нужно приготовить, накормить, убрать, помочь сделать уроки и еще сделать много дел. Иногда удивляюсь, как мама все успевает! В нашем доме всегда тепло, уютно и мне, и папе, и гостям, и даже животным. Я, конечно же, понимаю, что одна мама не сможет создать хорошую семью, ведь семья – это коллектив, и климат в семье должен создаваться всеми ее членами. Взаимопомощь, забота о каждом, доброта создают в нашей семье тепло, уют и благополучие.

Каждая семья должна иметь свои традиции, свои семейные праздники. Мы в семье часто вспоминаем веселые события, которые произошли с нами. Эти воспоминания создают в доме теплую и сердечную атмосферу. Мы любим проводить домашние праздники. Для нас это прежде всего улыбки, смех, подарки, друзья, близкие люди, с которыми хочешь встретиться и пообщаться. К семейным праздникам готовимся все вместе и ждем их с нетерпением. Все это объединяет нас и приносит радость. Праздники являются незабываемыми событиями в нашей семье. Семейные праздники мы отмечаем дома, в интересной поездке, на природе. Нередко к нам присоединяются друзья родителей, дети которых уже давно стали моими друзьями. Считаю, что хорош тот домашний праздник, в котором принимают участие и взрослые, и дети. Такой вечер детей с родителями – это мостик, объединяющий семью.

Семья – это самое главное, что есть у каждого из нас. Она держится на взаимопонимании, доверии, заботе друг о друге, радости от совместных действий. Здесь мы можем услышать о себе то, что никогда не отважатся сказать нам люди со стороны, но здесь нас никогда не разлюбят. И что бы ни случилось, мы всегда можем рассчитывать на понимание и поддержку родных. Без семьи человек не может жить. Для меня семья – это место, куда я всегда буду с нетерпением возвращаться. Мои родные и близкие всегда меня ждут и любят. Моя семья – это моя опора. Моя семья – это моя крепость.

Вариант 2

Моя семья, мой дом, мои родственники — это моя опора. Никто мне не поможет в трудную минуту так, как моя семья. Они всегда со мной, всегда мне помогают. Я всегда могу на них положиться. Они всегда могут меня поддержать и  дать нужный совет. Я всегда могу довериться им, рассказать о своих проблемах или рассказать свои секреты. Я обожаю свою семью, хоть и бывают маленькие конфликты.

Каждый человек мечтает о счастливой семье, о доме, где тебя ждут и любят. Дом – это главная ячейка  человеческой жизни. Дом – это семья, это малая родина, с которой начинается любовь к родной стране. Семья в жизни каждого человека играет большую роль. Семья – это самые близкие и дорогие люди.

У меня небольшая, но очень дружная семья. Для меня семья начинается с мамы. Мамина ласка, нежность, тепло окружают нас с первых дней жизни. Моя  мама в семье самый любимый и дорогой человек. Она очень хорошая хозяйка.

Нас в семье пятеро: мама, папа, старшая сестра, брат  и я. Мы очень дружная семья. Мою старшую сестру зовут Катя, ей  двадцать четыре года. А брат Стас, ему двадцать один год. Катя учится  и работает в Москве. Она преподает химию и биологию. Стас учится только на третьем курсе. Нельзя не сказать о родителях. Мама работает медсестрой, а папа ветеринаром.

В нашем доме всегда тепло, уютно и комфортно, потому что наша семья очень дружная и веселая. Каждая семья должна иметь свои традиции, свои семейные праздники. Мы в семье часто вспоминаем веселые события, которые произошли с нами. Эти воспоминания создают в доме теплую и сердечную атмосферу. Мы любим, проводить домашние праздники. Для нас это, прежде всего улыбки, смех, подарки, друзья, близкие люди, с которыми хочешь встретиться и пообщаться. К самым важным  семейным праздникам готовимся все вместе и ждем их с нетерпением.  Все это объединяет нас и приносит радость. Катя рассказывает о своих успехах в институте, о ее любимых учениках, куда ездила отдыхать, так же и Стас. Праздники являются незабываемыми событиями в нашей семье. Семейные праздники мы отмечаем дома или на природе. Нередко к нам присоединяются друзья, соседи, близкие. Семейный праздник – это праздник , в котором принимают участия и взрослые и дети.

Семья – это самое главное, что есть у каждого из нас.  Она держится на взаимопонимании, доверии, заботе друг о друге, радости от совместных действий. Здесь мы можем услышать о себе то, что никогда не отважатся сказать нам люди со стороны, и здесь нас никогда не разлюбят.  Для меня семья – это место, куда я всегда буду с нетерпением  возвращаться. Мои родные и близкие всегда меня ждут и любят.  Моя семья – это моя опора.

Когда мы все вместе дружно убираемся во дворе, то вечером  приходим домой усталыми, но  счастливые. Мы любим друг  друга и  в этом наша сила. Семья – ключ от человеческого счастья. Семья – это наш родной дом, родители, дедушки, бабушки. Эти люди всегда рядом –  в праздники и в будни, в болезни  и в здравии.

Настает тот день,  когда брат и сестра уезжают в Москву. Дом как то пустеет, и я очень скучаю, грущу, но  знаю, что это со временем пройдет. Когда они приезжают,  мне становится легко, у меня много свободного времени, и я могу заняться  какими то другими делами, кроме помощи родителям. Но, увы, приходится снова  расставаться, а я продолжаю помогать родителям. Папа всегда говорит: «Нам всегда надо быть вместе, тогда все невзгоды и все преграды на своём пути мы победим, и все у нас будет хорошо! »

Каждый день мы созваниваемся друг с другом, узнаём о проблемах. Мама и папа помогают  деньгами и морально поддерживают их, когда бывает трудно. Благодаря поддержке родителей, я хорошо учусь.

В дни рождения мамы и папы, мы (их  дети) готовим подарок своими руками, я хорошо рисую и вяжу салфетки. Катя читает стихи. Стас поёт песни. Так весело и проходят Дни рождения у нас . Я очень люблю свою семью и считаю её своей опорой. Я считаю себя очень счастливым человеком, потому что я расту в большой и дружной семье. Моя семья – это мои родители, которые  вместе уже двадцать пять лет. Папа, мама, сестра, брат и я– мы целое!

Я очень люблю своих дедушку и бабушку, которым уже восемьдесят с лишним лет. Они прошли очень тяжелую жизнь, когда было холодно и голодно, а сейчас мы должны во всем им помогать, утешать, радовать их своими успехами. Дедушка у меня очень трудолюбивый, а бабушка настоящая  хозяйка.

Моя семья любит соблюдать традиции нашего народа. В отношениях со старшим поколением наши родители являются для нас самым достойным примером.

Каждый народ опирается на свои национальные традиции. А сохранение и передача священного родного языка, традиций из поколения в поколение  целиком зависит от семьи, от матери.

Наша семья очень дружная. С детства нас воспитывали в родственных отношениях, учили уважать и понимать друг друга. Родственники собираются не только за праздничным столом, но помогают пережить тяжёлые моменты жизни. Такой крепкой семьёй можно гордиться, такая семья всегда тебя поддержит. Моя семья –  это моя опора!

Это интересно: Сочинение на тему “”.

Сочинение «Моя семья» на английском

Вариант 1

Hel­lo! My name is Nastya. I am in the 2rd form. I have got a friend­ly fam­i­ly. I have got a moth­er and a father. My moth­er s name is Julia, she is man­i­curist. My father s name is Lesha, he is a dri­ver. I have got a dog. It s name is Denis. Our dog is very pret­ty and friend­ly. We always play with him. My par­ents are the best! I like my family.

Перевод:

Привет! Меня зовут Настя. Я учусь во 2 классе. У меня есть мама и папа. Мою маму зовут Юля, она маникюрша. Моего папу зовут Леша, он водитель. У меня есть собака. Его имя Дени. Наша собака очень красивая и добрая. Мы всегда играем с ним. Мои родители самые лучшие! Я люблю свою семью!

Вариант 2

Some­one said, “The most impor­tant thing in the world is fam­i­ly and love.” I think that a lot of peo­ple agree with this statement.

My fam­i­ly con­sists of four peo­ple: my love­ly father, moth­er, elder broth­er and me.

My father’s name is Vladimir. He had been work­ing as a deputy man­ag­er in the min­ing com­pa­ny, before he was pen­sioned off. Now he is 62 and takes care of my moth­er and our house­hold. By the way, he had start­ed cook­ing real­ly great dish­es after he retired, it’s his favorite hobby.

My mother’s name is Olga. She is an IT man­ag­er in the trea­sure house. She has been work­ing with com­put­ers for as long as I remem­ber. I think she enjoys tin­ker­ing with them and mak­ing some changes in the soft­ware. She is 58, but still looks as if she’s 48. Amazing!

My par­ents are kind but rather strict in edu­cat­ing their chil­dren and grand­chil­dren. They always give me and my broth­er some good advice on how to live and share their life expe­ri­ence with us.

My elder broth­er works as a lawyer. His name is Denis. Now he lives with his own fam­i­ly in anoth­er coun­try and I ter­ri­bly miss our get-togeth­er time. He is quite hand­some man with dark brown hair which has just start­ed to go gray. Thank good­ness, my sis­ter-in-law is not a jeal­ous woman. He is sin­cere and reli­able. I can rely on him in any dif­fi­cult sit­u­a­tion. Also he is a 2–year–old girl proud father. Her name is Eliz­a­beth, and she behaves like a real queen. She always demands atten­tion of her par­ents and likes to boss around a lit­tle bit.

I can say that we’re a very ami­able fam­i­ly. My par­ents under­stand us at first glance, and we help each oth­er with­out fur­ther ado.

Перевод:

Кто-то сказал: «Самое главное в мире — это семья и любовь». Я думаю, что многие люди согласны с этим утверждением.

Моя семья состоит из четырех человек: мой прекрасный отец, мать, старший брат и я, конечно.

Моего отца зовут Владимир. Он работал заместителем управляющего в горнодобывающей компании, до того как вышел на пенсию. Сейчас ему 62 года и он заботится о моей матери и нашей семье. Кстати, после выхода на пенсию он начал готовить действительно отличные блюда, это его любимое хобби.

Мою маму зовут Ольга. Она является ИТ-менеджером в казначействе. Работает с компьютерами настолько долго, сколько я могу вспомнить. Думаю, ей нравится возиться с ними и вносить некоторые изменения в программное обеспечение. Ей 58 лет, но она все еще выглядит так, как будто ей 48 лет. Невероятно!

Мои родители добры, но довольно строги в воспитании своих детей и внуков. Они всегда дают мне и моему брату хорошие советы о том, как жить, и делятся своим жизненным опытом.

Мой старший брат работает адвокатом. Его зовут Денис. Сейчас он живет со своей семьей в другой стране, и я ужасно скучаю по нашим посиделкам. Он довольно красивый мужчина с темно-каштановыми волосами, которые только начали седеть. Слава Богу, моя невестка не ревнивая женщина. Он искренний и надежный. Я могу положиться на него в любой сложной ситуации. Также он гордый отец 2‑летней девочки. Ее зовут Элизабет, и она ведет себя как настоящая королева. Всегда требует внимания своих родителей и любит немного командовать.

Могу сказать, что мы очень дружная семья. Мои родители понимают нас с первого взгляда, и мы помогаем друг другу без лишних слов.

Вариант 3

My name is Ilya. I am ten. I go to school. I am a good pupil because I always do my home­work and get exсel­lуnt marks.

I have got a fam­i­ly. It is big and friend­ly. There are four mem­bers in my fam­i­ly. They are my mum, dad, broth­er and me.

I have got a mum. Her name is Lena. She is thir­ty-five. My mum is clever and kind. She is a house­wife. My mum is good at cook­ing. Every day she cleans the rooms, wash­es the dish­es and doesn‘t let my broth­er and me fight.

I have got a father. His name is Dima. My father is hand­some and seri­ous. He is very busy and works a lot. My father is fond of play­ing com­put­er games.At the week­ends we play games togeth­er. Also, he helps me with my home­work and my mum with house­work. He is the best dad in the world!

My younger broth­er is two. His name is Vanya. He looks like my dad. Vanya is strong, clever and tal­ent­ed. He can swim and run. Vanya likes watch­ing car­toons on TV. Some­times he is naughty. He enjoys break­ing my toy cars and draw­ing in my exer­cise-books. I wish I were two too.

I love my fam­i­ly. I am happy!

Перевод:

Меня зовут Илья. Мне десять лет. Я хожу в школу. Я — хороший ученик, потому что я всегда делаю домашнюю работу и учусь на отлично.

У меня есть семья. Она — большая и дружная. В моей семье четыре человека: папа, мама, братик и я.

У меня есть мама. Ее зовут Лена. Ей тридцать пять лет. Она — умная и добрая. Она — домохозяйка. Моя мама вкусно готовит. Каждый день она убирается в комнатах, моет посуду и не позволяет нам с братом драться.

У меня есть папа. Его зовут Дима. Мой папа — красивый и серьезный. Он много работает и всегда очень занят. Мой папа любит играть в компьютерные игры. По выходным мы с ним играем вместе. Также, он помогает мне с уроками, а маме — с работой по дому. Дима — лучший папа в мире!

Моему младшему братику — два года. Его зовут Ваня. Он похож на папу. Ваня — сильный, умный и талантливый. Он умеет бегать и плавать. Ваня любит смотреть мультфильмы. Иногда он — непослушный. Тогда он ломает мои игрушечные машинки и рисует в моих тетрадках. Хотелось бы, чтобы мне тоже было два года.

Я люблю свою семью. Я — счастлив!

Читайте также: Сочинение на тему “?”

Петербургское музыкальное училище им. Мусоргского откроет Академию джаза

Тори Эймос анонсировала свой новый, первый за четыре года, альбом. Пластинка под названием «Ocean to Ocean» увидит свет 15 октября 2021 года на лейбле Decca Records и станет 16-й в карьере певицы.

Как рассказала Тори в интервью NME, новую музыку она записывал в Корнуолле, во время локдауна, переживая серьезный экзистенциальный кризис. В студии с ней были только муж (звукорежиссер Марк Хоули) и их дочь Таш, а ее музыканты принимали участие в записи дистанционно.

— Я писала совсем другой альбом, который должен был выйти перед американскими выборами в прошлом году, — говорит Эймос. — Из-за пандемии мне пришлось отказаться от планов не на одно турне по Северной Америке, а на два — и этого никогда не случалось со мной в моей карьере. Затем в январе случился третий карантин, и мне стало ясно, что песни, которые я писала перед выборами, больше не находят у меня отклика. Я выбросила их всех и начала заново. В песнях, которые у меня были раньше, не было энергии, необходимой мне, чтобы выбраться из моего уныния в тот момент. Третья изоляция действительно привела меня в тяжелое психологическое состояние.

По словам певицы, написание музыки всегда помогало ей избавиться от накопившихся психологических проблем, получилось и на этот раз:

— Мне пришлось как бы сесть с собой и принять то, что я есть. Я начала читать всевозможные вещи — о людях, совершавших поездки на природу, о людях, имеющих большой опыт путешествий, обо всем, что было написано до пандемии — и это было началом. А потом стали приходить песни, потому что я начала придумывать.

В феврале и марте 2022 года Тори Эймос наконец-то отправится в тур по Европе, где и представит свою новую работу.

Трек-лист альбома «Ocean to Ocean»:

01. Addition of Light Divided

02. Speaking with Trees

03. Devil’s Bane

04. Swim to New York State

05. Spies

06. Ocean to Ocean

07. Flowers Burn to Gold

08. Metal Water Wood

09. 29 Years

10. How Glass Is Made

11. Birthday Baby

готовые шаблоны титульного листа и листов для мальчиков и девочек. Школьное портфолио ученика

Как составить портфолио для младших и старших школьников?

Цель создания портфолио для школьников — выявление основных способностей и сбор информации о полученных достижениях ребенка.
Творческая работа, в этом плане, должна проводиться совместно с родителями. Не каждый родитель, приступая к созданию резюме для своего чадо, знает, как красиво и правильно его оформить. Рассмотрим этот вопрос на примерах приведенных в предлагаемой статье.

Лучшие портфолио для младших школьников для девочек: пример, образец, фото

Портфолио оформляется в свободной форме.

Но основные правила желательно соблюдать:

• Начинаем с оформления титульного листа. Даем возможность школьнице выбрать свое любимое фото на самую ответственную часть документа. Вместе с ребенком красиво заносим: фамилию, имя, отчество, и все необходимые дополнительные контактные сведения.

Первый лист портфолио

• Переходим к разделу » Мой мир». Эта тема включает в себя обширный материал о личной жизни маленькой ученицы.

Имя — его значение и происхождение. Чья инициатива была назвать так ребенка?
Перечислите знаменитых людей имеющих это имя.

Семья — расскажите немного о составе семьи: брат, сестра, мама, папа.

Небольшой рассказ о семейном составе

Друзья — фото, имя, как давно знакомы, их любимые занятия.

Место проживания — название, основные достопримечательности (речка, мост, музей). Очень важным элементом в этом месте будет нарисованная схема дороги к школе. Укажите опасные места пересечения трассы, светофоры.

Здесь я живу

Любимые занятия — все увлечения девочки: музыкальная школа, спортивный кружок, чтение книг и т.п.

Мой домашний досуг

Школа — повествование об учителях, месте учебы. Опишите месторасположение, этажность здания, деревья цветы, пришкольный городок. Расскажите коротко о классном руководителе: возраст, имя, стаж работы, какой предмет преподает.

Все о школе и учителях

Школьные предметы — любимые уроки. Почему одни нравятся, другие не очень интересны?

Рассказ о лучших уроках

• Следующий этап оформления — мои школьные успехи. Конкретно остановитесь на самых удачных контрольных работах и выполненных заданиях.

Лучшие результаты за время учебы

• Далее делаем параграф о внеклассной работе. Опишите все чем занимается ребенок, в свободное от учебы время: участие в школьных спектаклях, концертах, спортивных соревнованиях между классами, различных олимпиадах.

Школьная жизнь за пределами учебной программы

• Теперь остановимся на творческих успехах и достижениях. Любые поделки, рисунки все, что можно разместить на листе — прикрепляем. Слишком большие варианты — фотографируем и прикладываем. Уместны будут, в этом разделе: грамоты, награды, благодарственные письма.

Что я умею творить?

• Отзывы и пожелания. В начальных классах этот пункт может содержать отзывы учителей или родителей.

Рекомендации родителей и учителей

• Окончательный этап — содержание. Это обобщающий лист с наименованием каждого раздела. Со временем он может изменяться.

Обобщаем в конце в один перечень все пункты портфолио

Выбирайте любую тематику для украшения дневника достижений.

Лунтик на портфолио маленькой школьницы

Любимые герои

Русалочка

Микки и Минни Маус

Лучшие портфолио для младших школьников для мальчиков: пример, образец, фото

С мальчиками, младшей школьной возрастной категории, подготавливаем творческую модель папки с документами аналогичным образом.

Меняются только:

1. Тематика оформления портфолио. У девочек одни любимые герои на фоне документа, у мальчиков — другие
2. Индивидуальные особенности мальчика. Интересы полов, в этом возрасте у малышей также, как и в любом другом, очень сильно отличаются. Важно это учесть при оформлении портфолио для мальчиков. Маме не стоит делать всю работу за ребенка, основываясь только на своих эмоциях по восприятию мира.

Значение имени мальчика

Любимое занятие

Я люблю заниматься спортом

Образец заполнения папки документов для младшего школьника

Красивое портфолио

Образец для заполнения папки личных документов

Лучшие портфолио для старших школьников для девочек: пример, образец, фото

Переходя из класса в класс, личное дело приобретает обширные размеры. Можно создать новое портфолио для молодой леди. Но лучше добавьте в имеющееся, дополнительные листы с новой информацией и фото.

• Правила школьного этикета, не помешает утвердить взрослеющей малышке

• Очень интересной будет новая информация о предпочитаемом направлении моды: романтическом, казуал, вамп, спортивном, морском, этническим. Ведь в этом возрасте, девочки, так любят наряжаться.
• А может появились кумиры: певцы, актеры и актрисы. Отразите это в «Моем мире».
• К этому времени, девочки могут приобрести навыки: моделирования, шитья, кулинарии. О своих успехах сделайте фото отчет с описанием.
• Имеющийся запас впечатлений о путешествиях можно добавить в дополнительный отдел о путешествиях. Здесь расскажите: о понравившихся больше всего местах посещения, об обычаях этого региона, о природе, животных.

Все о поездках

• Жизнь подростка наполнена множеством новых открытий. Родителям и преподавателям, подготавливая портфолио вместе с взрослеющим ребенком, будет легче понять и направить его основные особенности в нужное русло.
• В отзывах и предложениях, в этом случае, добавляются мнения друзей и подруг. Они могут оставить советы, о том, какие положительные аспекты и достижения им нравятся в хозяйке портфолио, а где ей следует подтянуться.

Например: «Прекрасно катаешься на роликах. Но вот, английский следует подтянуть?»

Общее оформление может зависеть от вкусовых качеств обладательницы:

• По-прежнему мультяшные герои в уголках
• Фото взрослых кумиров
• Скромное украшение цветами

Цветочное украшение

Лучшие портфолио для старших школьников для мальчиков: пример, образец, фото

• Все те же, общие принципы оформления остаются, и в личном деле мальчика-подростка.
• Расширяется кругозор, меняются интересы. Вместе с этим меняется, и общий вид портфолио.
• Подросток рассказывает в своем дневнике о новых любимых фильмах с супер героями.
• Открывает познания в таких науках как физика, химия.
• Изучение исторических моментов свой страны, с мало кому известными фактами, может сделать очень интересным содержание портфолио.
• Добавьте информацию о новых увлечениях.

Все интересные новости отражаем в своем деловом дневнике

• Не забудьте сфотографировать появившиеся грамоты и награды

• Вклейте фото своего класса, с описанием достоинств каждого из учеников и преподавателей. Это послужит хорошей основой для налаживания добрых отношений, в случае имеющихся напряженных, с некоторыми из них.

Общее фото старших школьников

• Используйте шаблоны, заполняйте страницы самыми интересными и значимыми событиями вашей жизни.

Примерное содержание портфолио старшего школьника

Не многие дети любят процедуру заполнения портфолио. Несколько советов будет уместно прочитать прежде, чем приступить к этой творческой работе:

1. Замечай любые незначительные достижения. Добавляй их в портфолио. Наслаждайся ими с гордостью!
2. Фантазируй, рисуй, добавляй интересные фотографии — ведь твой жизненный путь не может быть подобием кого-то другого. Отрази это в своем портфолио.
3. Страницы разделов заполняй тщательно и с большой аккуратностью.
4. Личное дело — это ни соревнование за большими наградами и грамотами. Само участие — самый главный аспект, хотя быть первым — это здорово.
5. Начинай оформление с данных о себе и своей семье. Расскажи коротко, что тебе нравится, чем увлекаешься.

Видео: Портфолио школьника

– праздник для первоклассников и родителей. Праздник, с изрядной долей тревоги со стороны старшего поколения: как ребенок адаптируется в новой обстановке, справится ли со всеми требованиями, которые ему предъявит школа? Для вчерашнего дошколенка меняется многое: режим дня, детский коллектив, деятельность, которая теперь будет оцениваться.

Портфолио ученика 1 класса – это один из современных вариантов оценивания школьника.

Школьное портфолио — что это?

Портфолио – эта папка, содержащая сведения о личности ребенка, его интересах и активности в тех или иных сферах деятельности в школе и вне ее. Этот документ помогает раскрыть способности и умения школьника. В портфолио же содержится информация о семье ребенка, семейных традициях.

Цель составления портфолио для первоклассника

Учеба важна сама по себе, но готовность первоклассников к новой деятельности разная. Иногда ребенок, отставая в чем-то от своих сверстников, может потерять интерес к обучению еще на начальном этапе. Для того, чтобы этого не произошло, педагоги используют множество приемов. Это и адаптационные программы для первоклассников, уроки с игровыми элементами для плавного перехода от игровой деятельности к учебной, и оценка работы первоклашки в различной форме на занятиях.

Для родителей в этот период важно принимать активное участие в жизни своего ребенка и прислушиваться к требованиям и советам учителя.

Одним из таких требований и является создание портфолио первоклассника. Какой смысл в сборе этих материалов?

Изначально создание портфолио ученика задумывалось как основа для успешного выбора профильного обучения в старших классах. Но в заполнении и украшении этих страничек у малышей существуют и другие аспекты, которые имеют, скорее, психологический характер.

Заполнение разделов портфолио формирует у ребенка привычку фиксировать свои успехи, что важно для положительной самооценки: ребенок видит, что его результаты раз от раза становятся лучше, и узнает свои сильные и слабые стороны. Если ученик не научится реально оценивать свои учебные успехи, то в дальнейшем возможны конфликты с педагогами, поскольку ребенок не ориентирован на самосовершенствование и дисциплину.

Строгих рамок для создания портфолио ученика 1 класса нет. Важно лишь не превратить эту работу в учет достижений, поэтому нужно научить ребенка анализировать свою учебную деятельность, а не создавать «памятник» самому себе.

Как оформить портфолио первоклассника

Заполнение портфолио ученика 1 класса – кропотливая работа, но ее можно превратить в увлекательный процесс совместной деятельности родителей и ребенка.

Первое, что вы должны сделать – это посетить вместе с ребенком магазин канцелярских товаров. Пусть малыш поможет вам выбрать самую красивую папку с файлами. Учитывайте, что эта папка будет служить вам долгие годы, поэтому она должна быть прочной и содержать большое количество пустых файлов (не меньше 90).

Портфолио для 1 класса должно быть ярким и красочным, чтобы привлекать внимание ребенка, поэтому для его оформления вам также понадобятся цветные карандаши и ручки, фломастеры, линейка, трафареты, детские наклейки с различными изображениями.

Школьное портфолио ученика

Разделы портфолио ученика 1 класса

Портфолио для первого класса может включать в себя следующие разделы:

• личные данные,
• достижения ребенка,
• участие в жизни класса и школы,
• отзывы и пожелания.

Личные данные

Вклеить фотографию, написать полное имя ребенка, охарактеризовать семью (рисунок первоклассника на эту тему), написать адрес. Можно включить рисунки и рассказы о школе, друзьях, любимых животных с фотографиями.

Будет просто отлично, если ребенок совместно с родителями нарисует короткий и безопасный путь от школы домой, а мама с папой объяснят основные требования безопасности, и первоклашка усвоит ТРИ НЕЛЬЗЯ:

• нельзя заговаривать с малознакомыми и чужими людьми на улице;
• нельзя садиться в машину (ходить в гости, гулять) с малознакомыми и чужими людьми;
• нельзя открывать двери кому – либо, когда он один дома.

Пусть ребенок оформит эти запреты в портфолио рисунками.

Достижения ребенка

В начальной школе у детей так много забот: научиться быстрому чтению, освоить навыки счета и выучить таблицу умножения, выполнить программу по внеклассному чтению.

Всю динамику стоит занести в портфолио ученика 1 класса, оформить иллюстрациями на тему прочитанных книг, придумать смешные картинки о том, как преодолевались трудности. Родители должны приветствовать и поддерживать инициативу ребенка в заполнении этих страниц.

Не стоит акцентировать внимание только на успехах в учебе. Ребенок посещает спортивные секции, музыкальную или художественную школу, дополнительные занятия по иностранному языку. Все творческие работы, которые нравятся школьнику, грамоты, награды, фото с соревнований и выступлений включаются в этот раздел портфолио ученика 1 класса.

Весь собранный материал можно разграничить на отдельные главы:

1. математика – вкладываются работы по математике, отзывы об участии в тематических Олимпиадах;
2. русский язык – вкладываются работы по русскому языку, отзывы об участии в тематических Олимпиадах;
3. литературная копилка – рисунок с динамикой наращивания скорости чтения, короткие заметки о прочитанных книгах, удачные изложения и сочинения;
4. проектная деятельность – работы, которые были признаны самыми лучшими в процессе обсуждения ученика с учителем;
5. творческая деятельность – в этот раздел портфолио первоклассника следует помещать рисунки, стихи, сказки, фотографии объемных поделок, которые сделал ребенок, или любые другие творческие работы;
6. мои увлечения – фотографии, рассказы о том, что интересно ребенку;
7. спортивные победы или успехи в музыкальной школе, изучении иностранного языка – собрать грамоты, фотографии команды и призов, выступлений на отчетных мероприятиях.

Участие в жизни класса и школы

Для любого человека важно быть принятым в коллектив. Поощряя участие первоклашки во внеклассных мероприятиях, родители помогут ребенку адаптироваться в школе. Все фотографии о походах, экскурсиях, поездках, праздниках, рисунки, памятные сувениры помещаются в папку портфолио ученика 1 класса. Там же нужно записать, какие обязанности ученик выполняет в классе, ребенок по желанию может оформить все рисунками или картинками по теме.

Отзывы и пожелания

Этот раздел портфолио ученика 1 класса должны вести сами родители и учитель. Основная цель – поощрить ребенка. Не стоит ограничиваться общим словом «Молодец!», лучше писать развернутые отзывы и хвалить ребенка за какие-то конкретные достижения, это поможет повысить его мотивацию к учебе.

Итоги учебного года и характеристика от учителя с рекомендациями и пожеланиями для следующего учебного года также будет хорошей мотивацией для ребенка.

Портфолио первоклассника может содержать и другие разделы, их может добавить учитель. Также структуру этого документа может регламентировать Положение о портфолио ученика, утвержденное педагогическим советом школы.

Заполняем портфолио для школьника

Портфолио ученика 1 класса – образцы заполнения

Вы может взять в качестве примера по заполнению страниц портфолио ученика 1 класса образец, приведенный ниже. Эта информация поможет максимально полно раскрыть личность вашего ребенка, его способности и таланты, укажет направления дальнейшего совершенствования, мотивирует на новые достижения.

1. Страницы раздела «Личные данные»

• Мой портрет (фото ребенка)

Меня зовут___________________

Я родился ____________________ (число/месяц/год)

Я живу в ______________________

Мой адрес ____________________

Вопрос	Напиши	Нарисуй
Я люблю заниматься…
У меня есть любимая игрушка – это…
Мой любимый цвет…
Мое любимое блюдо…
Моя любимая книга…
Больше всего мне нравиться…
Я хочу научиться…

Портрет моей семьи (фото или рисунок ребенка)

Родословное дерево

Наши семейные традиции

• Мой класс (фото и небольшая характеристика класса)

• Мои друзья (фото и небольшая характеристика друзей)

• Мой первый учитель

• Мой распорядок дня

1. Страницы раздела «Достижения ребенка»

• Мои лучшие работы по математике (русскому языку, окружающему миру и т.д.)

Список прочитанных книг с короткими заметками о них

График динамики наращивания скорости чтения

• Мои лучшие проектные работы

Работая над этим проектом я узнал…

Работая над этим проектом я научился…

• Мое творчество

Я сочиняю

Я делаю своими руками

• Мои увлечения

Я спортсмен (певец, танцор, музыкант, художник)

Грамоты, фотографии команды и призов, выступлений на отчетных мероприятиях

• За последний год я научился

1. Страницы раздела «Участие в жизни класса и школы»

• Мои обязанности в классе

• Общественно-полезные дела класса (фото и небольшие заметки)

• Наши школьные праздники, походы, поездки, экскурсии (фото и небольшие заметки)

• Наши совместные победы в конкурсах и соревнования (фото событий и призов, небольшие заметки)

Как быстро растут дети! А родителям так хочется сохранить важные моменты взросления их ребенка. Особенно яркой и насыщенной является жизнь детей в школе. Постоянные олимпиады, творческие конкурсы, кружки и секции – это только малая часть повседневной жизни современного школьника. Чтобы такие важные моменты остались не только в памяти, но и в реальности, можно создать портфолио вашего ребенка. И о том что такое портфолио для ученика, мы расскажем в этой статье и приведём наглядные примеры.

Многие из взрослых знают, что портфолио школьника – это своеобразный сборник достижений, которые являются предметом гордости. Именно такой смысл будет иметь школьное портфолио вашего ребенка. Конечно, такие важные сведения не должны размещаться в папке с файлами, и уж тем более в альбоме. Современное портфолио ребенка – это грамотно составленный проект, в котором будут отражены все важные моменты.

Как правило, в портфолио размещают личные данные ребенка. А затем страницы портфолио будут рассказывать об увлечениях школьниках, его достижениях на различных конкурсах, участии в спортивных мероприятиях, субботниках, поездках и экскурсиях вместе со своим классом. Кроме того, несколько страничек в портфолио ученика следует уделить рассказу о любимых предметах ребенка. Будет очень памятно разместить в портфолио первые стихи, забавные строчки из сочинения, увлекательные истории из школьной жизни, а также отсканированные рисунки.

Естественно, создать самостоятельно такое современное портфолио с красивым фоном и рамками – не представляется возможным. Даже если вы и владеете стандартными знаниями в области компьютерной графики, на создание полноценного портфолио ученика начальной школы уйдет ни один месяц. А, кроме того, это кропотливая работа, которая отнимет массу времени. Оптимальный и доступный вариант для любых родителей – воспользоваться готовыми шаблонами страниц для школьного портфолио.

На ваш выбор будет предложено несколько вариантов оформления, которые будут красочнее смотреться в альбоме мальчика или девочки. Кроме того, шаблоны уже имеют тематические разделы, поэтому вам только останется вставить в специальные окошки текст или фотографию.

Как видите, создать портфолио для своего ребенка – достаточно просто. Кроме того, можно изготовить несколько экземпляров портфолио и подарить их бабушкам или близким родственникам. Такой содержательный альбом станет прекрасным напоминанием о школьной жизни вашего малыша.

Ознакомиться с некоторыми шаблонами для самостоятельного заполнения портфолио вы можете по ссылкам.

В преддверии нового года всегда хочется что-то поменять и изменить. Поэтому мы и приготовили необычное портфолио для ученика в цветах российской федерации и назвали его достаточно смело: Патриот! Данный шаблон портфолио отлично подойдёт для учеников 1, 2, 3, 4 и более старших классов. В состав вошли тридцати листов, что вполне хватит на данном этапе учёбы.

Когда дети ходят в школу, то самые яркие воспоминания про это время у них, естественно, связано с летними каникулами. Ведь летом можно отдохнуть от школы, от уроков и весело проводить время с друзьями. Лето – ждут все ученики и хотят, чтобы оно поскорее наступило. Но после летних каникул вновь придётся вернуться в школу и сесть за парты. А вот когда ученики оканчивают школу, то они начинают по ней скучать. Чтобы скучать было приятнее. Предлагаем новое портфолио для девочки в школу на все 9 или 11 лет обучения, под названием – воспоминания о лете.

Сказки – мы начинаем читать и смотреть их с самого детства. После они преследуют нас всю жизнь, и мы хотим превратить свою жизнь в сказку. Новый фильм Диснея Малефисента стал настоящей сказкой, которая полюбилась многим. И именно по мотивам этой сказки мы сделали новое портфолио ученика для мальчиков и девочек.

Хорошо, когда у ребёнка есть свои герои, пусть и из мультика. Он равняется на них, подражает им и хочет быть на них похожим. Если ваш ребёнок любит мультфильм про фей Винкс, тогда это портфолио для него. Новое, яркое и неповторимое – портфолио Винкс для девочек начальной школы. В состав портфолио вошло 25 страниц. Каждая из них имеет свой стиль и дизайн. Все страницы разные по раскраски и украшены новыми героями Винкс. Когда вы заполните все шаблоны, то у вас получится небольшая книжка, где будет всё про жизнь вашего ребёнка.

Когда вы отдаете своего ребенка в спортивную секцию, то вы мечтаете, чтобы он вырос в настоящего профессионала и стал звездой того вида спорта, в который играет. Но чтобы ваши мечты осуществились, вам надо приложить максимум усилий. Во-первых, вам нужно тренировать ребенка. Во-вторых, хвалить его за успехи и всячески мотивировать заниматься спортом. А в-третьих, вам нужно помочь ему видеть успехи, которые он делает. Новое красивое портфолио ученика под названием – хоккей и баскетбол, поможет вам в этом. Такое портфолио будет всегда с вашим ребенком, и он сможет просматривать его, смотреть фотографии великих спортсменов и видеть свои достижения. С таким портфолио вашему ребенку есть куда стремиться и чего добиваться.
Формат: JPEG; PNG
Количество листов: 24
Размер: А4

И мальчики, и девочки обожают автомобили. Потому что они красивые, о=на них можно быстро ездить, и они все больше и больше влияют на нашу повседневную жизнь. Самые красивые и надежные автомобили делают в Японии. Именно поэтому наше новое портфолио для ученика выполнено именно в японскими машинами. Красивое портфолио для мальчика и для девочки состоит из 18 страниц. Образец каждого листка вы можете посмотреть в нашем видео, которые мы специально приготовили для презентации нового портфолио.
Формат: А4
Листов: 18
Качество: 300 dpi

Если для мальчиков портфолио обычно бывает с машинками или с героями комиксов, то вот для девочек простой для оформления очень большой. Это могут быть и куклы с принцессами, и просто цветы и даже однотонные варианты. Но мы не стали делать ни те, ни другие. Ни третьи. А сделали совершенно новое портфолио для ученика начальной школы в розовом цвете с розами. Посмотрите образец портфолио и покажите его своей девочки. Возможно, оно понравится ей, и она захочет завести себе именно такой вариант.
Всего в портфолио 28 разнообразных страниц. И среди них есть, как титульные листы, так и для заполнения. Посмотрите видео ниже, чтобы лучше понять – подходит оно вам или нет.

Современные взрослые часто вспоминают свои школьные дни, когда им приходилось учиться по другой программе. В настоящее время школьное образование основано на введении специальных предметов.

Они помогают детям раскрыть свои способности во всех направлениях. С этой целью были организованы специальные инструменты, которые предназначены для эффективного изучения материала и высокой успеваемости учеников.

Одним из главных инструментов в российских школах служит портфолио ученика, которое выглядит в виде папки со специально вложенными файлами.

Скачать бесплатные шаблоны можно по следующим ссылкам ниже:

1. В морском стиле.
2. В голубом цвете.
3. В стиле космос.
4. С радугой.
5. В стиле игры Майнкрафт.
6. В стиле Олимпийские игры.
7. Маша и Медведь.
8. Человек-паук.

Как сделать самостоятельно портфолио школьника? В данной статье будет описано подробное создание специальной папки для учащихся.

• Основные задачи
• Ценность портфолио
• Главная структура
• Список материалов
• Разделы

Основные задачи

Основной задачей в сфере образования начальной школы является развитие творческих способностей детей. Для этого стоит определить основные цели и задачи для каждого школьника. В первую очередь необходимо увеличить успеваемость школьников, повысить личную самооценку и уверенность в собственных знаниях.

Преподаватели максимально должны раскрыть индивидуальные способности детей, развить интерес к различным наукам, сформировать установку на развитие творческой деятельности. Для решения подобных задач необходимо создать портфолио, в котором будут находиться все достижения ученика в письменном виде.

Ценность портфолио

Главная ценность портфолио основана на повышении самооценки школьников, которая поможет максимально раскрыть индивидуальные особенности каждого ученика.

Она будет эффективно развивать мотивацию для будущего творческого потенциала. Для ребёнка главной задачей служит участие в творческой работе общеобразовательной школы.

Главная структура

Особых требований для организации портфолио согласно государственному образцу не существует. Самым главным в работе считается возможность продемонстрировать свои способности. Подходить к выполнению работы следует с творческим позитивным настроем. Администрация учебных заведений предоставляет родителям ценные рекомендации по оформлению.

Для документа необходимо придумать оригинальное название, сделать его красочным, каждый раздел следует выделять. Для создания портфолио потребуются определённые материалы, которые будут необходимы в процессе выполнения работы.

Список материалов

В первую очередь необходимо приготовить много белых листов, и каждый из них вложить в отдельный файл. Сначала красочно нужно оформить титульный лист, и заполнить его соответствующим образом.

Следующим этапом является заполнение содержания портфолио. Дополнять страницы своей папки можно специальными материалами.

К ним относятся фотографии, дипломы по успеваемости, награды за творческие достижения. Каждая страница портфолио должна иметь свой раздел.

Разделы

Титульный лист содержит полную информацию об ученике, учебном заведении, классе, контактные сведения и личное фото. Ребёнок должен самостоятельно выбрать фото для оформления портфолио. Раздел «Мой мир» предназначен для размещения любой информации, которая считается интересной для ребёнка.

Он должен описать свою семью, место проживания, план маршрута от дома до школьного заведения. Важно на схеме отметить опасные места.

Следует приклеить фотографии лучших друзей, интересных событий и увлечений.

Также необходимо составить маленький рассказ об увлечениях ребёнка. Можно описать занятия в определённом кружке или других учебных заведений.

Раздел «Моя учёба» посвящается определённому школьному предмету, который является самым любимым для ученика. В нём должны присутствовать написанные контрольные работы, интересные проекты, личное мнение о прочитанной литературе, творческие работы.

В разделе «Общественная работа» содержатся мероприятия, которые посвящены творческому участию школьника в различных проектах. Оформление желательно проводить с использованием фото.

Раздел «Моё творчество» включает в себя рисунки, стихи, поделки. Данный пункт не подразумевает участие родителей в творческом процессе.

В пункте «Мои впечатления» содержится посещение школьником познавательных заведений. Он должен описать поход в театр, кино или другую интересную общественную структуру.

В разделе «Достижения» ученик размещает полученные грамоты, дипломы, письма с благодарностью. Обязательно в портфолио ученика необходимо включить пункт, который касается отзывов и пожеланий. Именно данный раздел повышает личную самооценку, который в последствие преподаватель оценит положительно.

Родительское собрание «Значимость семейных традиций в жизни детей»

Родительское собрание

«Значимость семейных традиций в жизни детей»

Цель: помочь родителям осознать значимость семейных традиции в жизни детей
Задачи:

1. Способствовать соблюдению имеющихся семейных традиций и появлению новых;

2. Обмен опытом семейного воспитания и традиций;

3. Повышение педагогической культуры родителей;

4. Поиск новых форм взаимодействия педагогов с родителями.

Предварительная  работа:

·       Анкетирование родителей.

·       Изготовить  вместе с детьми  приглашения на родительское собрание в виде аппликаций солнышек.

·       Оформить выставку детских рисунков на тему «Я и моя семья – счастье быть вместе».

·       Подготовить с детьми красочные конверты, в которые вложить памятки с текстом.

·       Напечатать изречения на карточках.

·       Написать вопросы «острого блюда» и вложить их в шары.

·       Записать ответы детей на вопросы.

Оборудование:

Музыкальный центр, карточки с изречениями, воздушные шары, памятки, игрушка-мяч.

Ход собрания:

     I.          Организационный этап

·       На фоне музыки воспитатель встречает родителей, предлагает познакомиться с выставкой «Я и моя семья – счастье быть вместе».

·       Предлагают родителям занять места за круглым столом.

·       Ребёнок читает стихотворение «Семья»

  II.          Основной этап

1)    Уважаемые родители! 

Предлагаю начать наше собрание со сказки о первой семье.

«Давным-давно на далеком острове жил мальчик. Он жил совсем один. Его никто не воспитывал, никто не наказывал, ни с кем он не делился  орехами или фруктами, которые росли на деревьях. Но было этому мальчику очень грустно. 

Однажды он отправился на берег моря. И ему навстречу вышел седой старик. Он был очень старый, но очень мудрый. 

— Куда ты идешь? – спросил старик.

— Я иду искать место, где мне не будет так одиноко.

— Я знаю, как тебе помочь. Идем со мной, — предложил старик.

Он привел мальчика в свой дом, где жили его внуки.

— Посмотри, — сказал старик, — все мы живем в одном доме, вместе радуемся, вместе грустим, вместе едим то, что дала нам природа, помогаем друг другу. Оставайся! Я буду тебе дедом, мой сын и его жена станут тебе отцом и матерью, а мои внуки будут тебе братьями и сестрами.

Мальчик остался, и через некоторое время он понял, что только теперь научился радоваться и стал по-настоящему счастливым. 

2)    Воспитатель: Скажите, почему мальчик стал по-настоящему счастливым? (У него появилась семья).

Беседа с родителями по сказке.

3)    Сегодня у нас не совсем обычное родительское собрание. Вы сегодня все – помощники друг для друга. Все вместе мы будем искать ответ на один очень важный вопрос: « Что нужно, чтобы у каждого из вас была самая дружная, самая крепкая семья»? Просто поговорим о семье, о семейных традициях и их значении в воспитании и развитии ребенка.

Традиция в переводе с латинского означает «передача». Традиция – это то, что перешло от одного поколения к другому, что унаследовано от предшествующих поколений (взгляды, вкусы, идеи, обычаи). (Словарь русского языка С.И.Ожегова).

4)    Представление презентации

5)    Воспитатель: Семейные традиции-это не только праздники, но и торжественный обед каждое воскресенье; когда по традиции 1 сентября вы с ребенком сажаете деревце; под Новый год выезжаете в лес, чтобы нарядить елку угощениями для зверей и птиц. Сколько можно придумать ситуаций и праздников, для которых не нужно сценарии, материальные затраты, а требуются только фантазия и желание видеть детей счастливыми.

Если Вы произнесете слово «детство» и закроете при этом глаза, то наряду с любимыми людьми родными стенами в сознании возникнет что-то особенное, присущее только вашей семье. Это «что-то» и есть семейная традиция. А запоминается она только потому, что много раз повторялась, прочно поселилась в детской памяти и уже неразрывно связана с определенной реакцией на какое-либо событие. Какие традиции живут в вашем доме? Наверняка те, которые запомнились Вам в детстве.

6)    Вопросы: Какие традиции есть в Ваших семьях?

Могут ли помочь праздники в воспитании у ребенка положительных черт характера? Каких?

Запись с ответами детей на вопросы:

Вы любите домашние праздники?

Какие бывают у вас праздники?

Что запомнилось?

7)    Обобщение: Ребенку для полноценного развития праздник необходим как воздух. Вспоминая свое детство, мы понимаем, праздник для ребенка- это действительно событие в детской жизни, и ребенок считает свои дни от праздника до праздника.

8)    Анализ результатов анкетирования родителей.

9)    Музыкальный номер (дети)

10)                   Воспитатель: С давних пор о доме и семье говорили с улыбкой и любовью. Из этого далека до нас дошли легенды, сказки, пословицы и поговорки. Давайте их вспомним. Я начинаю, а вы – заканчивайте.

«Закончи предложение» 
1. В гостях хорошо, а … (дома лучше). 
2. Не красна изба углами, а … (красна пирогами). 
3. В семье разлад, так и дому … (не рад). 
4. В семье согласно, так и дело идет … (прекрасно). 
5. Когда семья вместе, и … (сердце на месте). 
6. Семья – ключ к … (счастью).

11) «Острое блюдо» — шары, внутри которых пословица, требующая объяснения.

III.          Заключительный этап

1) Воспитатель: Добрые семейные традиции оказывают огромное влияние на детей, прежде всего потому, что они сплачивают семью, позволяют сберечь те зерна разумного и доброго, которые старшими членами семьи были найдены раньше и, сделать их достоянием подрастающего поколения.

2) Слово- эстафета

Воспитатель: Если бы Вам предложили составить свод правил «Семейные традиции в жизни  детей» какие пункты вы бы в него включили? (передается игрушка)

3) Музыкальный номер.

4)Вручение памяток от детей.

  

Памятка

Основные семейные традиции 

·        Традиция празднования дней рождений – это одно из первых знаменательных событий в жизни ребенка. Подчеркивает значимость каждого члена семьи. Приносит радость, настроение, предвкушение праздника как детям, так и взрослым. Особая подготовка, подарки, угощение выделяют этот день из череды других. 

·        Домашняя уборка, раскладывание игрушек по местам, домашние обязанности членов семьи. Постоянство, упорядоченность для ребенка обеспечивает безопасность мира, реализуют важную для него потребность. Домашние обязанности с малых лет включают ребенка в жизнь семьи, дают право разделить наравне со всеми домочадцами ответственность, позволяют проявить заботу. 

·        Совместные игры с детьми. Очень важно то, что родители делают вместе с детьми, показывая пример, обучая ребенка различным навыкам, знакомя с разнообразными занятиями, проявляя свои чувства, настроения. Для любого человека важен интерес к деятельности. 

·        Семейный совет, на который собираются все члены семьи. Для того чтобы вместе обсудить ситуацию, спланировать дальнейшую жизнь на определённый период, обсудить бюджет семьи, её расходы. Это позволяет ребенку быть в курсе семейных событий, участвовать в важных решениях, иметь право голоса, нести ответственность. 

·        Традиции гостеприимства, семейный обед. Считается, что хлебосольство – национальная традиция, это объединяет многие семьи, укрепляет дружеские связи. 

·        Празднование знаменательных событий в жизни семьи: дня рождения семьи, юбилея, особых успехов в работе и учёбе (окончание школы, вуза, награждение родных и т.п.). 

·        Сказка на ночь; 

·        Пожелания доброго утра, спокойной ночи, поцелуй перед сном, встреча по возвращении домой. Такие контакты с ребенком даже в старшем возрасте очень важны. Ведь условием формирования положительного восприятия мира является внимание и забота со стороны взрослых. Тот ребенок, которому не хватает любви и ласки вырастает холодным и неотзывчивым. Выдающиеся педагоги говорят: «Человек очеловечивается, потому что другой человек интересуется им». 

 

Изречения:

·        «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома» (Л. Н. Толстой) . 
«Родители воспитывают, а дети воспитываются той семейной жизнью, какая складывается намеренно или ненамеренно. Жизнь семьи тем и сильна, что ее впечатления постоянны, обыденны, что она действует незаметно, укрепляет или отравляет дух человеческий, как воздух, которым мы живы»  (А. Н. Острогорский)

·        «Семья-это материальная и духовная ячейка для воспитания детей, для супружеского счастья и радости».

·        «Лишь у счастливых родителей вырастают счастливые дети». (А.С. Макаренко)

·        «Семья является естественной и основной ячейкой общества и имеет право на защиту со стороны общества и государства». (Всеобщая декларация прав человека. Статья 16-3)

·        «К родителям относись так, как ты хотел бы, чтобы твои собственные дети относились к тебе». (Сократ)

·        «Природа, создав людей такими, каковы они есть, даровала им великое утешение от многих зол, наделив их семьей и родиной». (У. Фоскало)

·        «Человек только тогда и обретает мир в душе, если отдает себя на служение ближним».

Пословицы о семье

·        Семья сильна, когда над ней крыша одна.

·        В семье и каша гуще.

·        Семья воюет, а одинокий горюет.

·        В семье согласно, так идёт дело прекрасно.

·        Семейное согласие всего дороже.

·        Земля без воды мертва, человек без семьи — пустоцвет.

·        Дочерьми красуются, а сыновьями в почёте живут.

·        В семью, где лад, счастье дорогу не забывает.

·        Вся семья вместе, так и душа на месте.

·        На семью чисто не настряпаешься.

·        Ссора в совей семье до первого взгляда.

·        Богатую невесту беручи, да думай о том, как семью кормить.

·        Молод, да по миру ходит; стар, да семью кормит.

·        Горшок на всю семью большой.

·        Зять любит взять, тесть любит честь, а шурин глаза щурит.

·        Сват, не сват, а в горох не лезь.

·        Дерево держится корнями, а человек семьёй.

·        Думала теща, пятерым не съесть; а зять-то сел, да за присест и съел.

·        Есть родня, есть возня.

·        Вместе тесно, а врозь скучно.

·        Что мне тесть, коли нечего есть.

·        Бабушке — один только дедушка не внук.

·        Десятая вода на киселе.

·        В семье толст, да не в семью прост.

·        Он нашему слесарю троюродный кузнец.

·        Как родня? Да на одно солнышко глядим.

·        Твоя бабушка моего дедушку за нос водила.

·        Его собаки овсянку ели, а наши на них через тын глядели.

·        Два брата на медведя, а два свата на кисель.

·        Намёки да попрёки — семейные пороки.

·        Густая каша семьи не разгонит.

·        Мать высоко замахивается, да не больно бьет; мачеха низко замахивается, да больно бьет.

·        У милого дитяти много имён.

·        В хорошей семье хорошие дети растут.

·        Муж жену любит здоровую, а брат сестру богатую.

·        На что клад, коли в семье лад.

·        Для внука дедушка — ум, а бабушка — душа.

·        Всякий мирянин своему брату семьянин.

·        За общим столом еда вкуснее.

·        Дочернины дети милее своих.

·        Где дуракова семья, тут ему своя земля.

·        Родня до полдня, а пообедать негде.

·        В семье не без урода.

·        Люблю своих детей, но внуки милей.

·        Соли нет, так и слова нет; а мука дошла, по всей семье пересговорка пошла.

·        Дети родителям не судьи.

·        Сват, не сват, был бы добрый человек.

·        Когда не вижу своих, так тошно без них; а увижу своих, так лучше без них.

·        Хоть наследства не делить, а надо своими счесться.

·        Я тебе сват, а ты мне кто?

·        Есть и братья у меня, да не свои, чужие.

·        Все в семье спят, а невестке молоть велят.

·        Сын отца глупее — жалость; сын отца умнее — радость; а брат брата умнее — зависть.

·        Это барской курицы племянник.

·        На его бабушке сарафан горел, а мой дедушка пришел и руки погрел.

·        Русский человек без родни не живёт.

·        Духовное родство пуще плотского.

·        Где бабка ни бери, а внука корми!

·        Не прячь свои неудачи от родителей.

·        В своей семье какой расчет.

·        Согласье в семье — богатство.

 

примеры, описание родителей и семейных традиций

Автор Маргарита Малиновская На чтение 8 мин. Опубликовано 10.02.2020

Одним из последних нововведений в школьной программе является предмет «Окружающий мир». Благодаря ему дети получают первичные знания о природе и человеке, которые становятся основой более сложных и углубленных дисциплин в старших классах. Для закрепления материала на уроках школьники пишут эссе по пройденному материалу. Образец такой работы — сочинение на тему «Моя семья» в 1 классе.

План сочинения

Рассказ на тему «Моя семья» для 1 классов имеет вид небольшого эссе. При написании можно придерживаться следующего плана:

1. Члены семьи (перечислить, из кого состоит семья, кратко дать описание каждого).
2. Наши семейные традиции (как семья проводит совместное время).
3. Роль семьи в жизни человека.

В 1 классе сочинение «Моя семья» не должно быть слишком длинным — 15−20 предложений вполне достаточно. Но если ребенку хочется рассказать о семье побольше, не стоит его ограничивать.

Рассказ о моей семье

Моя семья состоит из четырех человек: мамы, папы, меня и моего младшего братика Володи.

Моего папу зовут Василием, ему 44 года. Он очень высокий, с темными волосами и серыми глазами. У папы большие сильные руки и широкие плечи. Он добрый, часто шутит и смеется. У папы широкая открытая улыбка и ямочки на щеках.

Папа работает старшим мастером на авиационном заводе. Он и его цех делают очень важную работу — чинят радиодетали для пассажирских самолетов, которые перевозят людей. Это ответственное дело, от которого зависят исправность самолета и безопасность пассажиров. Папа всегда делает свою работу на совесть и требует того же от подчиненных. На заводе его все уважают и называют по имени и отчеству — Василием Романовичем.

Мою маму зовут Лидия. У нее очень яркая внешность: рыжие волосы, огромные зеленые глаза, стройная фигура. Она строгая, но справедливая. Никогда не накажет просто так, а всегда разберется, в чем дело, поговорит со мной.

Мама работает литературным редактором в издательстве. Часто она берет работу домой и вечерами читает произведения, которые потом выйдут в свет. Я люблю наблюдать, как она сидит, надев очки, и сосредоточенно вычитывает длинные тексты, неслышно шевеля губами. Именно мама привила мне любовь к чтению и русскому языку: у нас дома стоит большой шкаф с книгами, которые она покупала в течение многих лет.

Моему братишке 5 лет. Его зовут Ромка, и он пока не ходит в школу, а посещает детский сад. У Ромки темные волосы, как у папы, и такие же глаза. Он очень смышленый, но непослушный. Иногда Рома балуется и задирает меня, но я не даю ему спуску. А вообще мы с ним очень дружны.

Я считаю, что у меня лучшая в мире семья. Мы любим друг друга и во всем поддерживаем. Когда у мамы и папы есть свободное время, мы всегда проводим его вместе: гуляем в парках, ездим в лес, катаемся на лыжах и велосипедах, ходим в кино и кафе. Мои родители знают много интересных игр: прятки, догонялки, жмурки и другие. Даже уборку дома мы всегда делаем вместе: так быстрее, а главное, веселее.

Я думаю, что семья нужна каждому человеку, поэтому ее нужно ценить и беречь. Это самые близкие люди, которые всегда помогут тебе советом и делом, ласковым словом. Когда тебе грустно, они найдут слова поддержки, утешат. Семья — это сила, умноженная в несколько раз.

Лучшая в мире семья

Я живу с мамой, папой и бабушкой. По-моему, у меня лучшая в мире семья. Мы очень дружные, редко ссоримся и весело проводим время вместе.

Мою бабушку зовут Вера. Она небольшого роста, худенькая, морщинистая. У бабушки добрые глаза и такая же улыбка. Раньше она была актрисой театра, а теперь на пенсии. Бабушка знает много сказок и забавных историй, которые она очень интересно рассказывает. Я всегда ее слушаю, разинув рот.

Мою маму зовут Алиса, она очень красивая — с темными волосами и карими глазами. Мама небольшого роста, хрупкая и худощавая. Она любит модно и ярко одеваться и носить красивые аксессуары. Мама работает веб-дизайнером — это человек, который создает сайты в интернете. У мамы даже есть портфолио — это работы, которые она сделала.

Мой папа Антон — самый добрый в мире человек. У него короткая черная борода, такие же волосы и каре-зеленые лукавые глаза. Папа работает программистом в крупной компании и возвращается домой довольно поздно. Зато в выходные он всегда проводит время с нами, своей семьей.

Еще у нас есть кот по кличке Батон. У него очень красивая раскраска — черно-рыже-белая. Батон любит играть с фантиком на веревочке, лазать по шкафам. Когда я его глажу, он мурлычет, или, как говорит папа, «тарахтит». Мы все считаем Батона членом семьи, потому что очень любим нашего толстого пушистого друга.

В будни после школы меня забирает бабушка, потому что мама и папа на работе. Мы не торопимся домой: долго гуляем в парке, собираем листья и шишки. Бабушка рассказывает мне про природу — деревья, растения, птиц, животных. Она научила меня любить природу, уважать ее, никогда не мусорить и не обижать живых существ. А еще она печет самые вкусные блины и пирожки с яблочным повидлом.

Вечером мама и папа помогают мне делать уроки. Вообще-то я их делаю сама, а они только проверяют, потому что я отличница и учусь очень хорошо. В выходные мы все вместе гуляем, едем в лес, идем в кино или театр.

Каждому человеку важно иметь семью, и чем она больше, тем лучше. Кто, кроме нее, поможет в трудной ситуации? Семья — это самые близкие и родные нам люди, которые никогда не предадут и не бросят в беде.

Семейные традиции

В моей семье всего три человека: я, мама и папа. Еще у меня много родственников: дяди и тети, бабушки и дедушки, двоюродные и троюродные братья и сестры, племянники.

Мою маму зовут Елизаветой, как одну из русских императриц. Наверное, поэтому нее такая царственная гордая осанка. Моя мама — учительница истории. Она строгая, но ученики ее любят, потому что она умеет поддержать дисциплину на своих уроках и всегда очень интересно рассказывает о разных исторических событиях. Еще у мамы есть хобби — живопись. Дома у нас стоит мольберт, и мама в свободное время рисует картины, которые потом украшают стены квартиры.

Мой папа Семен — высокий мужчина крепкого телосложения. Он работает директором в торговой компании, и у него много подчиненных. Папа устает на работе, потому что руководить людьми — очень нелегкое дело, но все равно находит время, чтобы помочь мне с уроками или поиграть.

У моей семьи есть свои традиции. Каждые выходные мы ездим на прогулку в лес, потому что родители считают, что надо чаще дышать свежим воздухом. Мы ходим по тропинкам, я собираю интересные растения и листья с деревьев, а дома делаю из них гербарий. В лесу много белок, и мы каждый раз берем с собой пакетик с орешками, чтобы подкормить зверушек. Если на улице зима, мы с мамой и папой катаемся на лыжах и санках.

Дни рождения мы всегда отмечаем дома. Я очень люблю эти праздники, потому что на них собирается вся наша большая и дружная родня, которую я вижу не очень часто. Мы с братьями и сестрами играем в детской, а взрослые общаются, поют песни и танцуют. Папа умеет играть на гитаре, а мама хорошо поет.

На Новый год мы с семьей всегда покупаем елку, а потом вместе ее наряжаем. Это самое лучшее время в году: дома пахнет хвоей, на полу лежат разноцветные игрушки:

• шарики,
• дождик,
• фигурки зверей и птиц,
• шишки,
• сосульки.

Наша кошка Бусинка тоже любит елку. Она бегает вокруг и пытается утащить блестящую мишуру или сбить висящую на ветке игрушку лапой. Под елку мы ставим упакованные подарки, которые потом вместе откроем. А утром первого января мы непременно идем в ледовый городок, где я катаюсь с огромных горок на снегокате или ледянке. Домой мы возвращаемся румяные, веселые и пьем горячий чай с тортом.

Нам с родителями живется очень весело и интересно. Мне кажется, у нас самая счастливая семья в мире. Мне очень жаль детей-сирот, у которых нет мамы и папы, нет близких людей, которые их любят и защищают. Я думаю, семья — это лучший подарок, поэтому нужно любить и беречь своих родных.

Варианты задания

Семья — важная часть жизни ребенка, поэтому в каждом классе этой теме уделяется большое внимание. Самой первой работой такого рода является письменный или устный рассказ о семье в 1 классе на «Окружающем мире». Такая работа помогает первоклассникам осознать ценность семейных уз, тренирует навыки письменной речи, учит грамотно и красиво излагать свои мысли и эмоции на бумаге.

Школьникам постарше можно предложить что-то посложнее, например, сделать доклад или реферат на тему семьи, составить генеалогическое древо своего рода. Это укрепит связь ребенка с семьей, пробудит интерес к истории своего рода и семейным традициям, поможет переосмыслить ценность семьи в жизни человека.

Содействие вовлечению семьи: общение с семьей

Знаю

Общение с другими людьми может быть одновременно простым и сложным. Вы когда-нибудь удивлялись, что кто-то неправильно понял сообщение, которое, как вы думали, вы передали достаточно четко?

Общение между учителями и семьями происходит во время ежедневных приветствий и прощаний, а также во время более формальных мероприятий, таких как семейные собрания. Все эти возможности требуют, чтобы вы были осведомлены о многих характеристиках семьи, включая тон, выбор слов и невербальное общение, например выражение лица и язык тела.Когда вы знаете об этих характеристиках, вы можете лучше общаться, используя для этого самые благоприятные и уважительные по отношению к семьям способы. Семьям будет интересно узнать, как поживает их ребенок, и вы можете поддержать комфортное общение, предложив ободряющие ответы и попросив разъяснений, если что-то непонятно.

Важность общения с семьей

Позитивное общение — это, пожалуй, самый мощный инструмент, который вы можете использовать с семьями. Хорошее общение помогает информировать, успокаивать и вовлекать семьи.Один-единственный разговор, положительный или отрицательный, может задать тон семейному мнению о дошкольном персонале, поэтому очень важно развивать эффективные коммуникативные навыки.

Позитивное общение и отношения с семьями помогают укреплять доверие. Доверие — важная часть обеспечения того, чтобы вы (а) поддерживали партнерские отношения с семьями и (б) работали в команде с семьями, чтобы помочь детям достичь своих целей. Доверие между вами и семьями заставляет родителей положительно относиться к программе и ее способности удовлетворить потребности их детей.

Прочные партнерские отношения между персоналом и семьями строятся на позитивном общении. Позитивные коммуникативные навыки помогают убедиться, что (а) передается точная информация, (б) разделяются ожидания и (в) устанавливается доверие.

Способы общения с семьями

Очень важно, чтобы в программах использовались методы общения, учитывающие различный язык и культурные особенности семей, которые они обслуживают. Каждая семья учит своих маленьких детей, как добиться успеха в рамках своей культуры.

Коммуникационные предпочтения могут быть связаны с культурными или общественными ценностями, приоритетами и обязательствами. Например, Сон и Ван (2006) обнаружили, что матери корейского происхождения, даже те, кто хорошо говорит по-английски, испытывают трудности при общении с учителями лицом к лицу. Они предпочитали общаться с учителями по электронной почте или программным письмам. При общении с семьями также важно понимать и учитывать:

• Различные формы приветствий и использование названий, которые могут быть предпочтительны
• Мужские и женские роли, определенные в разных культурах
• Невербальное общение и язык тела (e .грамм. зрительный контакт, использование прикосновений, использование физического пространства)

Вы можете задавать вопросы, чтобы узнать, как семьи хотели бы рассказать о дне своего ребенка. Некоторые семьи могут предпочитать личные беседы, в то время как другие предпочитают телефонные разговоры или регулярные (ежедневные) записи. Другие способы общения с семьями включают:

• Веб-сайт программы
• Электронная почта
• Семейные встречи или конференции
• Информационные бюллетени
• Статьи, представляющие интерес

Семьи также помогут задать темп их общения с вами.Важно понимать, что семьям может потребоваться время, чтобы почувствовать себя в безопасности, комфортно и дружелюбно. Различные формы общения могут сыграть важную роль в облегчении процесса. Использование комбинации стилей общения с семьей может лучше всего удовлетворить их потребности. Другие идеи могут заключаться в переводе письменного общения на родные языки семей, поддерживаемых программой, и в рассмотрении вопроса о наличии переводчиков, которые регулярно доступны для личного или телефонного общения.

Трудный разговор с семьей

Разговор с семьей может быть трудным по ряду причин. Иногда вы можете беспокоиться о том, что семьи будут расстроены тем, чем вы поделитесь, и даже решите записать своего ребенка в другое место. Вы также можете беспокоиться, что семья вообще перестанет с вами общаться. Хотя разговоры с семьями о проблемах могут быть трудными, они могут дать вам возможность выразить заботу о семье, а также о развитии и обучении дошкольника в осмысленной форме.

Также могут возникать недопонимания, поскольку ваши взгляды и понимание ситуации могут отличаться от взглядов члена семьи. В этих случаях полезно рассмотреть несколько точек зрения на ситуацию. Например:

Пример ситуации

Мать забирает своего дошкольника в конце дня. Ее дочь уже третий день подряд приходит домой в беспорядке и в грязной одежде (пятна от травы и краска на пальцах).

Ваше видение

Важно предлагать дошкольникам несколько сенсорных ощущений в течение дня.Сенсорный опыт поддерживает раннее обучение, рост и развитие.

Семейная перспектива

Мы тратим деньги на ее одежду, и нам нужно, чтобы она выглядела красиво. Мы не пойдем сразу домой после того, как я заберу ее, и я не хочу, чтобы люди думали, что я не держу свою дочь в чистоте.

Учитель находит время, чтобы задать родителям вопросы и выяснить, как важно содержать свою дочь в чистоте. Учитель узнает, что семья считает, что одежда напрямую связана с качеством ухода, предлагаемого их семьей.Посылая своего ребенка на эту программу раннего ухода и обучения, они считали, что это все равно что отправить своего ребенка в «школу», и дети должны ходить в школу чистыми и хорошо одетыми. Отчасти таким образом семья проявляет уважение к образованию. Учитель также говорит с семьей о том, что сенсорный опыт является частью учебного опыта и часто связан с беспорядками. В ходе обсуждения учитель и семья решают, что учитель переоденет девочку во время беспорядочной сенсорной игры и / или позаботится о том, чтобы она укрылась.

Как учитель, вы хотите обеспечить наилучшую заботу о детях, участвующих в вашей программе, и у вас есть возможность постоянно наблюдать за их развитием и узнавать об их развитии. Ваши наблюдения, заметки, проверки и оценки помогут определить сильные стороны и возможные области потребностей, которые могут возникнуть в дошкольном возрасте. Разделение этих проблем с семьями — это первый шаг к процессу планирования поддержки.

Дополнительные идеи и ресурсы см. В раздаточном материале Совместное использование проблем с семьями .

Сбор информации о семье и детях

Подумайте о ситуации, когда вас попросили предоставить информацию о себе или своей семье. Вы можете вспомнить события, которые заставили вас чувствовать себя комфортно и непринужденно, а также другие, которые заставили вас нервничать, беспокоиться или чувствовать себя некомфортно. Что в этих разных случаях заставляло вас чувствовать себя комфортно или неудобно? Может быть, дело было в том, каким образом или в каком тоне задавались определенные вопросы, или в содержании или характере информации, которую вас просили предоставить? Возможно, это было время, которое у вас было для ответа, среда или пространство, в котором эта информация была передана, или, может быть, возможность заранее узнать, какую информацию вас попросят предоставить?

А теперь подумайте о случаях, когда вы, как профессионал, собираете эту информацию.Как убедиться, что вы задаете вопросы таким образом, чтобы семьи чувствовали себя уважаемыми и непринужденными? Сбор информации о семье и детях — важная часть вашей работы в дошкольном учреждении. Когда дети и семьи присоединяются к вашей программе, установление с ними прочных и значимых отношений начинается с их знакомства. Почтительно узнавайте об их интересах, наследии, потребностях, надеждах и мечтах о своих детях и используйте полученные данные для повышения качества вашей работы в дошкольном учреждении.Продолжая общаться с семьями, подумайте о том, как вы хотите, чтобы к вам относились с достоинством и уважением, и исходите из того, что семьи детей, находящихся на вашем попечении, хотят, чтобы с ними обращались так же. В это время крайне важно сохранять конфиденциальность и уважать право семей на неприкосновенность частной жизни.

Обмен информацией с семьями

Теперь подумайте о «обратном» сценарии из сценария, описанного в предыдущем разделе: Ситуации, в которых вы были тем, кто получил информацию .Например, во время посещения кабинета врача что заставило вас почувствовать, что врач или медсестра, делящиеся с вами информацией, делали это эффективно? Что было хорошего или не очень хорошего в этом опыте? Что заставило вас почувствовать, что этот человек уважительно делится с вами информацией? Была ли информация предоставлена ​​таким образом, чтобы помочь вам ее понять? Была ли у вас возможность задать вопросы? Вы чувствовали, что собеседник имеет в виду ваши интересы?

Точно так же, как вы должны быть осторожны и внимательны к , собирая информацию о из семей, очень важно, чтобы вы поступали так же, когда делится информацией о с семьями.Как дошкольный педагог, вы должны помочь семьям понять развитие своего ребенка и поделиться с ними информацией, которую вы собрали об их ребенке. Этой информацией следует делиться с уважением, учитывая культурные и языковые особенности семьи. Всегда используйте дружественный для семьи язык и избегайте жаргона, включая термины, сокращения или терминологию, которые могут быть непонятны семьям.

По данным Национальной ассоциации образования детей младшего возраста (NAEYC, 2009), одним из наиболее важных вопросов в политике и практике в отношении детей младшего возраста является обеспечение готовности детей к успешной школьной жизни.По мере того, как дети растут и приближаются к школьному возрасту, семьи и специалисты часто говорят о готовности к школе. Во время вашей работы в дошкольном учреждении семьи могут попросить вас поделиться информацией о том, считает ли вы, что их ребенок «готов» к детскому саду.

Несмотря на то, что часто школьные округа или сообщества разрабатывают программы или процессы проверки, чтобы помочь учителям и семьям определить, «готов» ли ребенок к переходу в детский сад, готовность к школе должна быть гибко и широко определена.В нем должны участвовать не только дети и их способности или этапы развития. NAEYC считает, что школы несут ответственность за удовлетворение потребностей детей и за предоставление им услуг, которые им необходимы для полного раскрытия их потенциала. В частности, NAEYC поддерживает то, что для повышения готовности к школе необходимо: (а) предоставить всем детям доступ к возможностям, способствующим успехам в школе, (б) чутко реагировать на индивидуальные различия детей и они поступают в школу.

Это ваша обязанность помогать детям учиться и развиваться на их собственном уровне и предоставлять соответствующие с точки зрения развития услуги и мероприятия, которые отвечают потребностям каждого ребенка. Дети не обязаны соответствовать школьным ожиданиям при поступлении в школу. Осмысленно планируя и выполняя свою работу, вы закладываете основу для успешной работы детей в школе.

Учитывая, что дети, находящиеся на вашем попечении, обладают разными способностями, культурным происхождением и разнообразным личным опытом, а также учитывая, что дети осваивают разные навыки с разной скоростью, неуместно и нереально ожидать, что все дети продемонстрируют мастерство навыков в школе. в то же время.Как вы читаете в Когнитивном курсе, несмотря на то, что дети следуют универсальным моделям развития, есть индивидуальные различия между детьми, которые необходимо признать. Вы должны принять этот образ мышления при рассмотрении вопроса о готовности к школе и при обмене информацией с семьями о готовности к детскому саду.

При разговоре с семьями детей, находящихся на вашем попечении, подумайте о том, чтобы рассказать следующее о том, что они могут сделать, чтобы способствовать развитию своих детей и поддержать вашу работу в дошкольном учреждении:

• Проводите время, играя с ребенком, разговаривая с ним и занимаясь с ним !
• Создайте дома распорядок дня, которому следуют дети (например,g., время приема пищи или время отхода ко сну).
• Приглашайте ребенка и отвечайте на его вопросы.
• Почитайте вместе с ребенком книгу.
• Ознакомьте ребенка с символами в его окружении (например, буквами, цифрами).
• Поговорите со своим ребенком и побудите его или ее рассказать вам об окружающем мире.
• Предоставьте вашему ребенку возможности для социального взаимодействия вне школы.
• Вовлекайте детей в деятельность, которая включает планирование и выполнение заданий (например,g., составив список и отправившись в продуктовый магазин, следуя рецепту, чтобы что-то приготовить или испечь).

См.

Видео недоступно Посмотрите это видео, чтобы узнать, как помочь семьям понять развитие своего ребенка.

Do

При сборе информации от семей Banks, Santos и Roof (2003) выделяют следующее:

• Рассмотрите возможность использования постоянных неформальных возможностей для общения с семьями.
• Установите контакт с семьями, прежде чем пытаться получить от них информацию.
• Используйте множество открытых и закрытых вопросов.
• Задавая вопросы, проявляйте уважение к культурным и языковым особенностям семьи.
• Если возможно, постарайтесь собрать информацию о ребенке у нескольких членов семьи.

По возможности используйте конкретные примеры (например, наблюдения в классе, примеры детских работ) для передачи информации о детях семьям. Данные могут помочь членам семьи понять, что информация, которой вы делитесь с ними, основана на тех случаях, когда вы наблюдали или собирали информацию организованным образом, в отличие от обмена информацией на основе ваших личных взглядов и мнений.В рамках вашей работы в дошкольном учреждении вполне вероятно, что вы собираете информацию о развитии детей с помощью оценок, и очень важно, чтобы семьи имели доступ к этой информации. Это также позволяет семьям следить за развитием своего ребенка с течением времени.

Отличной отправной точкой в ​​обмене информацией с семьями о развитии своих детей является предложение им понаблюдать за своими детьми в классе. Выделите некоторое время после наблюдения, чтобы поговорить о том, что заметили члены семьи, и ответить на любые вопросы, которые могут у них возникнуть.Если семьи не могут вести наблюдение в классные часы, вы можете попросить их разрешения записать на видео часть дня ребенка, чтобы у семьи была возможность увидеть, как ребенок занимается в классе.

Очень важно предлагать семьям различные возможности для понимания развития своих детей. Попробуйте некоторые из этих идей:

• Еженедельные или ежемесячные информационные бюллетени :
  Это отличный способ поделиться информацией не только о том, что происходит в классе, но и о развитии ребенка, занятиях, способствующих росту ребенка, темах, которые изучаются в вашем учебном заведении. класс или общественные ресурсы.Информационные бюллетени — отличный способ поделиться информацией, чтобы семьи не чувствовали себя обделенными.
• Еженедельная электронная почта :
  Дошкольные классы — очень людное место! Вы можете поделиться информацией о некоторых чудесных знаниях и открытиях, которые происходят в вашем классе, в электронных письмах семьям. Эти электронные письма могут быть краткими и содержать информацию о занятиях, которыми дети занимались в ваших учебных центрах.
• Индивидуальные конференции с членами семьи :
  Они могут быть запланированы в установленное время (например,g., один или два раза в год в соответствии с политикой вашей программы). По запросу семьи могут быть организованы дополнительные конференции. Проконсультируйтесь со своим тренером или директором программы, чтобы узнать о правилах вашей программы в отношении семейных конференций.
• Телефонные звонки семьям :
  Это еще один отличный способ общения с семьями, которые не могут посещать собрания в школе или предпочитают такой способ общения.
• Журналы общения :
  Обычно их отправляют домой с ребенком и возвращают на следующий день.Учителя могут делиться заслуживающими внимания наблюдениями или событиями, а семьи могут отвечать на них или делиться своими новостями или размышлениями.
• Таблицы развития :
  Они могут быть вывешены в вашем классе или вывешены в общей зоне здания вашей программы, чтобы семьи могли просматривать их в удобное для них время.
• Портфолио :
  Это визуальные представления работы и прогресса ребенка. В детское портфолио вы можете включить фотографии или артефакты из детских работ, образцы письменных работ и другие примеры, демонстрирующие развитие ребенка во времени.В портфолио могут быть заметки о вехах, которых достиг ребенок.

Семейные традиции на День благодарения

Индейка и фарш могут быть основными продуктами на День Благодарения, но для многих семей праздник означает гораздо больше. Домашние школьники часто стремятся выйти за рамки простого праздничного обеда, чтобы создать в доме культуру, которая заключает в себе чувство принадлежности, безопасности и любви. Один из важных способов сделать это — создать семейные традиции Дня Благодарения.

Исследования показывают, что семейные традиции или распорядок дня связаны с удовлетворенностью браком, приспособлением к ребенку, чувством идентичности подростков и более прочными семейными узами.В исследовании Сиракузского университета, в котором рассматривались результаты 50-летних исследований семейного распорядка и ритуала, поясняется: «Семейные распорядки являются показателем организации семьи и важны для психологического здоровья и благополучия ее членов». Подробнее об этом исследовании читайте здесь. Конечно, домашние школьники, которые ежедневно работают, чтобы напрямую влиять на образование и благополучие своих детей, кровно заинтересованы в создании традиций, которые будут прививать чувство семейного единства и значимости.

Хотя традиции Рождества являются обычным явлением, легко пропустить День Благодарения как просто шанс вкусно поесть в промежутке между Хэллоуином и Рождеством. В этот праздник найдите время, чтобы создать особые семейные традиции Дня Благодарения, которых дети могут с нетерпением ждать из года в год и которые подчеркивают благодарность. Это сделает День Благодарения не просто большим праздником, а значимым семейным праздником.

Семейные традиции в честь Дня благодарения для детей

• Поделитесь своими благословениями .Передайте перед столом корзину с зернами кукурузы (или клюквы) и попросите каждого взять несколько зерен (не уточняйте, сколько). Затем обойдите вокруг стола и попросите каждого гостя поделиться тем, за что он благодарен за каждое выбранное зерно кукурузы.
• Сделайте печенье шляпа паломника . Эти простые в приготовлении лакомства пользуются успехом у детей! Дети не только могут принять участие в традиции выпечки печенья, но и тем самым внести свой вклад в праздник Благодарения! Щелкните здесь, чтобы узнать рецепт и инструкции.
• Сделайте видеожурнал . Пусть дети расспросят членов семьи и гостей о том, за что они благодарны. Затем видео-фрагменты праздника Благодарения и любых других мероприятий в течение дня. После трапезы в День Благодарения посмотрите видеодневники с предыдущих дней Благодарения.
• Пригласите кого-нибудь на праздник Благодарения, кто иначе остался бы один на День Благодарения. Подумайте о соседях, сослуживцах и других сотрудниках. Если вы не знаете кого-то навскидку, обратитесь в местную церковь, чтобы узнать имена пожилых прихожан или других лиц, которые, вероятно, будут одни в День Благодарения.
• Создайте альбом для вырезок на День благодарения . Сфотографируйте каждого сидящего за столом и дайте ему или ей лист бумаги, чтобы записать вещи, за которые он / она благодарен. Сложите каждую фотографию со списком благодарностей каждого человека в альбом вместе с яркими моментами этого Дня Благодарения. Добавляйте в альбом каждый год и просматривайте его всей семьей.
• Создать скатерть благодарности . Дайте каждому члену семьи маркер для ткани и попросите их записать на ткани одну вещь, за которую они благодарны.Не забудьте указать год рядом с каждым днем ​​благодарения. Затем используйте скатерть для трапезы в День Благодарения. Каждый год добавляйте благодарения на скатерть и наблюдайте, как с годами растут благословения! Щелкните здесь, чтобы увидеть вариант этой идеи с бегуном стола.
• Сделайте коробку с благословением . Дети могут украсить коробку и назвать ее «Коробка благословений». В течение года, когда случается что-то чудесное (папа получает новую работу, ребенок учится ходить, Джонни получает пятерку за отчет и т. Д.)), попросите членов семьи написать благословение на листке бумаги (вместе со своим именем) и положить его в коробку. Никому не разрешается открывать коробку или читать листки бумаги до Дня благодарения. Во время еды откройте коробку, прочтите каждый листок бумаги и отпразднуйте свое благословение!
• Создать День Благодарения Центральная часть стола . Попросите детей собрать листья, ветки, ягоды, тыквы, поделки на тему Дня благодарения, которые они сделали, другие предметы, такие как свечи или лампы, а также небольшие предметы, которые представляют вещи или людей, которые они ценят.Позвольте им использовать свое творчество, чтобы собрать единственный в своем роде центральный элемент, который отражает некоторые из вещей, за которые они благодарны. Сфотографируйте центральное украшение, чтобы из года в год запоминать каждое уникальное украшение.
• Получите семейный игровой день . Хотя просмотр футбола в День Благодарения может быть одной из самых сильных «семейных традиций», попробуйте выключить телевизор. и вместо этого общение с семьей. Вытащите настольные или другие забавные игры, такие как Guesstures или Catch Phrase ( партнерских ссылок, ).
• Отнесите обед на День Благодарения или корзину с продуктами кому-нибудь, кто в этом нуждается. Один из лучших способов помочь детям развить чувство благодарности — познакомить их с людьми, у которых меньше, чем у них. Свяжитесь с местной церковью, продовольственным банком или организацией по оказанию помощи голодным, чтобы получить список людей, которые нуждаются в еде. Попросите детей принять участие в приготовлении и доставке еды, чтобы сделать ее индивидуальной.
• Выполните упражнение . После праздника Благодарения нужно что-то сделать, чтобы освободить место для десерта! Сделайте традицией гулять всей семьей, играть в футбол на улице, кататься на велосипедах или даже заниматься чем-то творческим, например, играть в лазертаг! Традиция «быть активными вместе» в День Благодарения позволяет максимально использовать время праздников, когда все собираются вместе, чтобы повеселиться и создать воспоминания, которые останутся навсегда.
• M карточек мест для каждого человека на трапезе в честь Дня Благодарения. Каждый год дети придумывают разные темы для карточек с местами. Таким образом, дети могут проявить творческий подход и внести свой вклад в трапезу в День Благодарения. Сохраняйте одну карточку места, чтобы помещать ее в альбом для вырезок на День Благодарения на каждый год. Щелкните здесь, чтобы бесплатно распечатать карточки мест, или здесь, чтобы узнать, как сделать карточки мест на тему Дня благодарения.
• Отпразднуйте семейную благодарность .Вытащите старые семейные альбомы и попросите старших членов семьи (например, бабушку и дедушку) поделиться тем, что они помнят об истории семьи. В частности, поговорите о конкретных благословениях, которые получила семья, и о любых важных традициях, которые были переданы по наследству.

Чтобы узнать больше о том, как максимально использовать День Благодарения в домашней школе, в том числе игр , декоративно-прикладного искусства , книг и веб-сайтов , нажмите здесь!

5 типов REIT и способы инвестирования в них

Инвестиционные фонды в недвижимость (REIT) являются ключевым фактором при построении любого портфеля акций или фиксированного дохода.Они обеспечивают большую диверсификацию, потенциально более высокую общую доходность и / или более низкий общий риск. Короче говоря, их способность генерировать дивидендный доход наряду с приростом капитала делает их отличным противовесом акциям, облигациям и наличным деньгам.

Инвестиционные фонды в сфере недвижимости владеют и / или управляют приносящей доход коммерческой недвижимостью, будь то сама недвижимость или ипотека на эту недвижимость. Вы можете инвестировать в компании индивидуально, через биржевой фонд или паевой инвестиционный фонд.Доступно множество типов REIT.

Здесь мы рассмотрим несколько основных категорий REITS и их историческую отдачу. К концу этой статьи вы будете лучше понимать, когда и что покупать.

Ключевые выводы

• Использование REIT для инвестирования в недвижимость может диверсифицировать ваш портфель, но не все REIT одинаковы.
• Некоторые REIT инвестируют напрямую в недвижимость, получая доход от аренды и плату за управление. Другие инвестируют в долговые обязательства по недвижимости, т.е.е. ипотека и ценные бумаги с ипотечным покрытием.
• Кроме того, REIT, как правило, сосредоточены на определенном секторе недвижимости, например, на розничных или торговых центрах, отелях и курортах, а также на здравоохранении и больницах.
• Одно из самых больших преимуществ REIT — это их высокие дивиденды. REIT должны выплачивать акционерам 90% налогооблагаемой прибыли.
• Большинство дивидендов REIT не соответствуют определению IRS «квалифицированные дивиденды».

5 типов REIT и как в них инвестировать

Исторический возврат REIT

Инвестиционные фонды в сфере недвижимости исторически являются одним из наиболее эффективных классов активов.Индекс FTSE NAREIT Equity REIT — это то, что большинство инвесторов используют для оценки динамики рынка недвижимости США. В период с 2010 по 2020 год среднегодовая доходность индекса составила 9,5%.

Совсем недавно трехлетний средний показатель REIT в период с ноября 2017 года по ноябрь 2020 года, составлявший 11,25%, был значительно выше показателей S&P 500 и Russell 2000, которые составили 9,07% и 6,45% соответственно. Исторически сложилось так, что инвесторы, ищущие доходности, лучше вкладывают средства в недвижимость, чем в фиксированный доход, традиционный для этой цели класс активов.Тщательно составленное портфолио должно учитывать и то, и другое.

1. Розничные REITs

Примерно 24% инвестиций REIT приходится на торговые центры и отдельно стоящую розничную торговлю. Это самая крупная инвестиция в Америке. Какой бы торговый центр вы ни посещали, скорее всего, он принадлежит REIT. При рассмотрении инвестиций в торговую недвижимость в первую очередь необходимо изучить саму отрасль розничной торговли. Насколько он финансово здоров в настоящее время и каковы перспективы на будущее?

Важно помнить, что розничные REIT зарабатывают деньги на арендной плате, которую они взимают с арендаторов.Если розничные торговцы испытывают проблемы с денежным потоком из-за плохих продаж, возможно, они могут задержать или даже не выполнить свои ежемесячные платежи, что в конечном итоге приведет к банкротству. В этот момент необходимо найти нового арендатора, что никогда не бывает легким. Следовательно, очень важно инвестировать в REIT с самыми сильными возможными якорными арендаторами. К ним относятся продуктовые магазины и магазины товаров для дома.

После того, как вы сделали свою отраслевую оценку, ваше внимание должно переключиться на сами REIT.Как и любые инвестиции, важно, чтобы у них была хорошая прибыль, сильные балансы и как можно меньше долгов, особенно краткосрочных. В условиях бедной экономики розничные REIT со значительными денежными поступлениями получат возможность покупать хорошую недвижимость по заниженным ценам. Этим воспользуются наиболее успешные компании.

Тем не менее, существуют более долгосрочные проблемы для розничного REIT, поскольку покупки все больше перемещаются в онлайн, в отличие от модели торгового центра.Владельцы площадей продолжают вводить новшества, заполняя свои помещения офисами и другими арендаторами, не ориентированными на торговлю, но подсектор находится под давлением.

2. Жилой РЭЙЦ

Это REIT, которые владеют и эксплуатируют многоквартирные дома, сдаваемые в аренду, а также промышленное жилье. При выборе инвестирования в REIT этого типа следует учитывать несколько факторов, прежде чем вмешиваться. Например, лучшие рынки квартир, как правило, находятся там, где доступность жилья невысока по сравнению с остальной частью страны.В таких местах, как Нью-Йорк и Лос-Анджелес, высокая стоимость отдельных домов вынуждает больше людей сдавать в аренду, что увеличивает цену, которую арендодатели могут взимать каждый месяц. В результате крупнейшие жилые REIT, как правило, сосредотачиваются на крупных городских центрах.

На каждом конкретном рынке инвесторы должны следить за ростом населения и рабочих мест. Как правило, чистый приток людей в город обусловлен наличием рабочих мест и ростом экономики. Падение доли вакантных площадей в сочетании с ростом арендной платы является признаком улучшения спроса.Пока предложение квартир на определенном рынке остается низким, а спрос продолжает расти, жилищные REIT должны преуспевать. Как и все компании, лучше всего работают те, у кого самый сильный баланс и самый доступный капитал.

3. РЭЙЦ здравоохранения

REIT в сфере здравоохранения станут интересным подсектором для наблюдения, поскольку возраст американцев и расходы на здравоохранение продолжают расти. REIT в сфере здравоохранения инвестируют в недвижимость больниц, медицинских центров, домов престарелых и домов престарелых.Успех этой недвижимости напрямую связан с системой здравоохранения. Большинство операторов этих учреждений полагаются на плату за проживание, возмещение расходов по программам Medicare и Medicaid, а также на частную оплату. Пока финансирование здравоохранения остается под вопросом, REIT здравоохранения тоже.

То, что вам следует искать в REIT в сфере здравоохранения, включает в себя диверсифицированную группу клиентов, а также инвестиции в различные типы собственности. Сосредоточенность в какой-то мере хороша, но она снижает риск.Как правило, рост спроса на медицинские услуги (что должно произойти при старении населения) благоприятно сказывается на сфере медицинской недвижимости. Поэтому, помимо диверсификации по типу клиентов и собственности, ищите компании, у которых значительный опыт в сфере здравоохранения, сильные балансы и высокий доступ к дешевому капиталу.

4. Офис РЭЙЦ

Офисные REIT инвестируют в офисные здания. Они получают доход от аренды от арендаторов, которые обычно подписывают долгосрочные договоры аренды.Четыре вопроса приходят на ум каждому, кто заинтересован в инвестировании в офис REIT

1. Каково состояние экономики и насколько высок уровень безработицы?
2. Каков уровень вакантности?
3. Как обстоят дела с экономикой в ​​области, в которую инвестирует REIT?
4. Сколько у него капитала для приобретений?

Попытайтесь найти REIT, которые инвестируют в экономические опоры. Лучше владеть кучей средних зданий в Вашингтоне, округ Колумбия.C., чем, например, владеть первоклассными офисными помещениями в Детройте.

5. Ипотечные REITs

Примерно 10% инвестиций REIT приходится на ипотеку, а не на недвижимость. Самыми известными, но не обязательно самыми крупными инвестициями являются Fannie Mae и Freddie Mac, спонсируемые государством предприятия, покупающие ипотечные кредиты на вторичном рынке.

Но то, что этот тип REIT инвестирует в ипотечные кредиты, а не в акционерный капитал, не означает, что они не связаны с рисками.Повышение процентных ставок приведет к снижению балансовой стоимости ипотечного REIT, что приведет к снижению цен на акции. Кроме того, ипотечные REIT получают значительную часть своего капитала через предложения обеспеченного и необеспеченного долга. Если процентные ставки вырастут, будущее финансирование будет более дорогим, что снизит стоимость кредитного портфеля. В условиях низких процентных ставок с перспективой повышения ставок большинство ипотечных REIT торгуются с дисконтом к стоимости чистых активов на акцию. Хитрость в том, чтобы найти правильный.

Ключи к оценке любого REIT

При оценке любого REIT следует помнить о нескольких вещах. К ним относятся следующие:

1. REIT — это инвестиции с полной отдачей. Они обеспечивают высокую дивидендную доходность при умеренном долгосрочном приросте капитала. Ищите компании, которые исторически хорошо справлялись с поставками и того, и другого.
2. В отличие от традиционной недвижимости, многие REIT торгуются на фондовых биржах. Вы получаете возможность диверсификации недвижимости, не будучи привязанной к долгосрочным условиям.Ликвидность имеет значение.
3. Амортизация имеет тенденцию преувеличивать снижение стоимости недвижимости вложения. Таким образом, вместо использования коэффициента выплат (который используют инвесторы по дивидендам) для оценки REIT, вместо этого посмотрите на его средства от операций (FFO). Это определяется как чистая прибыль за вычетом продажи любой собственности в данном году и амортизации. Просто возьмите дивиденд на акцию и разделите его на FFO на акцию. Чем выше урожай, тем лучше.
4. Сильный менеджмент имеет значение. Ищите компании, которые существуют какое-то время или, по крайней мере, имеют управленческую команду с большим опытом.
5. Качество имеет значение. Инвестируйте только в REIT с отличной недвижимостью и арендаторами.
6. Подумайте о покупке паевого инвестиционного фонда или ETF, инвестирующего в REIT, и оставьте исследование и покупку профессионалам.

Согласно Комиссии по ценным бумагам и биржам, REIT должен инвестировать не менее 75% своих активов в недвижимость и наличные деньги и получать не менее 75% валового дохода из таких источников, как аренда и проценты по ипотеке.

Преимущества и недостатки REIT

Как и все инвестиции, у REIT есть свои преимущества и недостатки.Одно из самых больших преимуществ REIT — это их высокодоходные дивиденды. REIT должны выплачивать акционерам 90% налогооблагаемой прибыли; таким образом, дивиденды REIT часто намного выше, чем в среднем по акциям S&P 500.

Еще одно преимущество — диверсификация портфеля. Не так много людей имеют возможность выйти и купить коммерческую недвижимость для получения пассивного дохода, однако REIT предлагают широкой публике возможность делать именно это.Более того, покупка и продажа недвижимости часто требует времени, что связывает денежные потоки в процессе, однако REIT очень ликвидны — большинство из них можно купить или продать одним нажатием кнопки.

У REIT есть некоторые недостатки, о которых инвесторы должны знать, в первую очередь потенциальные налоговые обязательства, которые могут возникнуть у REIT. Большинство дивидендов REIT не соответствуют определению IRS «квалифицированные дивиденды», что означает, что дивиденды выше среднего, предлагаемые REIT, облагаются налогом по более высокой ставке, чем большинство других дивидендов.REIT имеют право на 20% сквозной вычет, однако большинству инвесторов придется платить большую сумму налогов на дивиденды REIT, если они держат REIT на стандартном брокерском счете.

Еще одна потенциальная проблема с REIT — их чувствительность к процентным ставкам. Как правило, когда Федеральная резервная система повышает процентные ставки в попытке сократить расходы, цены на REIT падают. Кроме того, существуют риски, связанные с собственностью, для различных типов REIT. Гостиничные REIT, например, часто очень плохо работают во времена экономического спада.

Минусы

• Дивиденды облагаются налогом как обычный доход

• Чувствительность к процентным ставкам

• Риски, связанные с определенным имуществом

REIT Часто задаваемые вопросы

Являются ли REIT хорошими инвестициями?

Инвестирование в REIT — отличный способ диверсифицировать ваш портфель за пределами традиционных акций и облигаций, и он может быть привлекательным из-за их высоких дивидендов и долгосрочного прироста капитала.

В какие REIT мне следует инвестировать?

Каждый тип REIT имеет свои риски и преимущества в зависимости от состояния экономики. Инвестирование в REIT через REIT ETF — отличный способ для акционеров взаимодействовать с этим сектором без необходимости лично сталкиваться с его сложностями.

Как заработать на REIT?

Поскольку IRS требует от REIT выплачивать акционерам 90% налогооблагаемой прибыли, дивиденды REIT часто намного выше, чем средняя акция S&P 500.Один из лучших способов получения пассивного дохода от REIT — это накопление этих высокодоходных дивидендов.

Можно ли потерять деньги на REIT?

Как и в случае с любыми инвестициями, всегда есть риск потери. Публично торгуемые REIT имеют особый риск потери стоимости при повышении процентных ставок, что обычно направляет инвестиционный капитал в облигации.

Безопасны ли REIT во время рецессии?

Инвестирование в определенные типы REIT, например, в гостиничную недвижимость, не лучший выбор во время экономического спада.Однако инвестирование в другие типы недвижимости, такие как здравоохранение или розничная торговля, которые имеют более длительную структуру аренды и, следовательно, гораздо менее цикличны, являются отличным способом застраховаться от рецессии.

Итог

Федеральное правительство предоставило инвесторам возможность вкладывать средства в крупномасштабные проекты коммерческой недвижимости еще в 1960 году. Однако только в последнее десятилетие индивидуальные инвесторы приняли REIT.

Причины этого включают низкие процентные ставки, которые вынудили инвесторов смотреть не только на облигации, но и на инвестиции, приносящие доход, появление биржевых и паевых инвестиционных фондов, специализирующихся на недвижимости, и, до краха рынка недвижимости 2007-08 гг., Ненасытный аппетит к часть американцев владеет недвижимостью и другими материальными активами.REIT, как и все другие инвестиции в 2008 году, сильно пострадали. Но, несмотря на это, они продолжают оставаться отличным дополнением к любому диверсифицированному портфелю.

Встреча Ковена

]]> tag: meetup.com, 04.06.2002: sports.meetup.com/newest/atom/New+Sports+et+loisirs+Groups/34389584/

Исис Хатор активна, Базирующийся в Монреале шабаш Традиционной Викки (Белого Колдовства), потомок старейшего шабаша в Канаде. Исида Хатор учит Викке как системе духовных мистерий, подчеркивая сострадание, личное развитие, духовное осознание и преданность древним богам.

8 августа 2010 г. · Во вторник, 10 августа 2010 г., мы проведем нашу первую открытую встречу Ковена — социальное мероприятие, предназначенное для всех язычников, интересующихся традиционным колдовством, и тех, кто заинтересован во встрече с единомышленниками. Мы будем встречаться в Fairfield Arms, Manchester Road, Audenshaw, Manchester. Мы начинаем в 19.30.

]]> tag: meetup.com, 04.06.2002: sports.meetup.com/newest/atom/New+Sports+et+loisirs+Groups/34389584/

И это нормально. Важно знать, для кого ваш круг, шабаш, роща или группа, а затем работать, чтобы обслуживать этот сегмент как можно лучше.И если вы ищете тот круг, шабаш, рощу или группу, которые могут стать вашим убежищем, знайте, что вы ищете и чего не хотите.

Мария — мексиканский вампир, создательница Джаспера Уитлока и лидер мексиканского шабаша: армии новорожденных вампиров. Ее изображает Каталина Сандино Морено в экранизации «Затмения». 1 Биография 2 Физическая характеристика 3 Личность и черты характера 4 Взаимоотношения 4.1 Джаспер Хейл 5 Образ в кино 6 Упоминается в 7 источниках Мария родилась где-то в Мексике между 17-м…

The Hidden Witch (Ковен: Книга Магии Академии 1) — издание Kindle от ЛаВона, Шандель. Загрузите его один раз и прочтите на своем устройстве Kindle, ПК, телефонах или планшетах. Используйте такие функции, как закладки, заметки и выделение во время чтения The Hidden Witch (The Coven: Academy Magic Book 1).

В шабаше каждый должен чувствовать себя сильным. Ваша энергия будет сосредоточена на личном росте и развитии ваших навыков. В шабаше вы находитесь рядом с другими членами и поддерживаете их, и благодаря вашему взаимодействию вы становитесь сильнее, а группа в целом становится сильнее.Вот несколько предупреждений о том, что ваш Ковен может быть культовым:

9 мая 2017 г. · Последние твиты от Маленького Ковена 🔮 (@thelittlecoven). Маленький шабаш когда-нибудь изменит мир # ️⃣ #littlecoven ⭐️. по всему миру

2 высокодоходных фонда, которые могут защитить ваш портфель от сбоев

Копилка с зонтом

getty

Многие считают дивиденды всего лишь источником дохода. Но они намного больше! К примеру, две высокодоходные покупки, которые я вам покажу сегодня, я называю «дивидендными швейцарскими армейскими ножами».”

(Один из этих скрытых фондов сегодня выплачивает неслыханные 9,4% выплаты, так что вы будете получать классные дивиденды в размере 9400 долларов на каждые вложенные 100 тысяч долларов — этого достаточно, чтобы окупить все ваши все инвестиции. одних только дивидендов немного больше. чем 10 лет! Нет ничего безопаснее этого.)

И да, я прекрасно знаю, как банально звучит «дивидендный швейцарский армейский нож». Но название работает! Потому что, помимо простой выплаты вам огромного потока доходов, эти два фонда — фонды закрытого типа (CEF), если быть конкретными, — также:

• Уменьшите волатильность вашего портфеля (ключевая сила на перекупленном рынке, с которым мы сегодня сталкиваемся).
• Сократите свои налоговые счета. Это правда! Один из фондов, в который мы войдем, выплачивает 4,8% дивидендов, не облагаемых налогом, поэтому он может принести вам до 7,5%, в зависимости от вашей налоговой категории.
• Постройте свое гнездо быстро, , потому что их большие дивиденды дают вам возможность реинвестировать часть (или все) ваших выплат, увеличивая стоимость вашего портфеля, как и вы.

Прогноз фондового рынка: буря впереди

Я поставил «низкую волатильность» в верхнюю часть списка выше, потому что многие из индикаторов рынка, которые я наблюдаю, указывают на изменчивый период впереди — так что нам, инвесторам, работающим с доходами, нужно заблокировать наши выплаты сейчас, а затем настроиться, чтобы наброситься на следующий завышенные продажи по некоторым инвестициям (как всегда!), что дает нам четкий шанс получить некоторую «готовую к откату» прибыль.

Черт возьми, даже основные СМИ уловили беспокойство о распродаже — и они, как правило, узнают об этом последними. Показательный пример: индекс страха и жадности CNN, который несколько месяцев был зеленым, но только что стал красным.

Срабатывает популярная рыночная сигнализация

Индекс страха и жадности

CNN

Довольно простой индикатор: больше 50, рынок жадный. Меньше, это страшно. Индикатор оставался выше 50, за исключением пары недавних падений до 40, но теперь он значительно ниже 40 — и падает.

Честно говоря, в наши дни есть достаточно причин для осторожности с акциями, начиная, конечно же, с того, что рынок идет с апреля 2020 года. Мы определенно должны передохнуть, а сентябрь исторически является худшим месяцем. в год по показателям фондового рынка, нас может ждать одна в ближайшее время (мы уже видели, как S&P 500 откатился примерно на 2% с начала месяца на момент написания этой статьи).

Кроме того, существует дельта-вариант, который угрожает ограничить потребительские расходы, и опасения по поводу отката покупателей могут спровоцировать распродажу сами по себе, даже если такого замедления расходов в конечном итоге не произойдет.

Итак, что нам делать? Конечно, мы не хотим продавать , а не — если бы мы сделали это, мы потеряли бы свои дивиденды! Вместо этого мы рассмотрим два CEF ниже. У них есть ключевые сильные стороны, которые могут помочь вам пережить крах, поддержать ваш доход, как они, и перенаправить на другую сторону, где вас ждут выгодные сделки!

«Дивидендный швейцарский армейский нож» № 1: мгновенная диверсификация и безналоговый дивиденд

Единственное, чего вы не хотите делать, когда рынок такой дорогой, — это держать 100% вашего портфеля в акциях.В такие моменты вам нужно быть уверенным, что у вас есть доступ к таким активам, как муниципальные облигации или «муни», которые выпускаются штатами, городами и другими правительственными организациями для оплаты инфраструктурных проектов.

CEF, такой как BlackRock MuniHoldings NJ Quality Fund (MUJ) , — хороший способ получить такую ​​известность.

MUJ может похвастаться одной из самых высоких доходностей среди всех CEF муниципальных облигаций — 4,8%, а его портфель также оценивается выше, чем у сопоставимых фондов. MUJ также торгуется с 1.7% -ный дисконт к стоимости чистых активов (NAV или стоимости облигаций в его портфеле), поэтому здесь вы платите ниже рыночной стоимости.

Вот реальный фактор: дивиденды MUJ в размере 4,8% могут быть намного дороже для вас — как упоминалось ранее, возможно, до 7,5%, в зависимости от вашей налоговой категории, — поскольку его выплаты не облагаются налогом для большинства американцев.

Этот поток доходов имеет решающее значение, как я немного объясню, но что действительно важно, так это то, что муниципальные облигации, как правило, гораздо менее волатильны, чем акции.Возьмем, к примеру, распродажу, вызванную страхом, в конце 2018 года. Инвесторы MUJ, несомненно, задавались вопросом, о чем идет речь!

MUJ действительно отступили во время краха в марте 2020 года (вместе со всем остальным), но сейчас он более чем затмил свои докризисные максимумы, и «муни» безопаснее, чем когда-либо, потому что они редко по умолчанию (они хвастаются средний пятилетний уровень дефолта составляет всего 0,13% с 2010 г.), и ФРС вмешалась, чтобы поддержать рынок муниципальных образований на протяжении всей пандемии.

Другими словами, деньги, которые вы вкладываете в MUJ, имеют надежную защиту от более широких рыночных потерь — сегодня это очень привлекательная особенность.

«Дивидендный швейцарский армейский нож» № 2: всеамериканский фонд, сбрасывающий 9,4% выплат

Теперь обратимся к CEF, ориентированным на акции, где вы найдете множество вариантов с доходностью 7% и более. Конечно, доступность акций по-прежнему является ключевым фактором, хотя мы действительно хотим быть уверенными в своей диверсификации, потому что никакой другой класс активов не может сравниться с акциями по долгосрочной доходности. И покупка через CEF также дает вам доход, чтобы поддержать вас в период спада (и, что важно, деньги, которые вы можете использовать для реинвестирования во время этих непредсказуемых, вызванных страхом спадов).

Фонд Liberty All-Star Equity Fund (США) — отличный инструмент именно для этого. Это дает вам доступ к акциям «голубых фишек», таким как PayPal. PYPL (PYPL), Amazon AMZN (AMZN), Facebook (FB), Adobe ADBE (ADBE) и Google GOOG (GOOG, GOOGL) , но с одним ключевым отличием: вместо низких (или нулевых!) Дивидендов, которые выплачивают эти фирмы, США выплачивают огромные выплаты в размере 9,4%!

Когда вы учитываете этот дивиденд, вы видите, что инвесторы из США получили общую прибыль, которая намного меньше, чем у SPDR S&P 500 ETF Trust (SPY). ШПИОН , большинство людей обращаются в индексный фонд S&P 500 за последние пять лет.

USA действительно предлагает лучшее из всех миров для инвесторов, работающих с доходами: опережающие результаты и большие дивиденды, которые мы можем использовать для оплаты наших счетов и / или реинвестирования, когда рынок дает краткосрочный спад, поскольку страх перевешивает жадность.

Майкл Фостер — ведущий аналитик отдела исследований Contrarian Outlook . Чтобы узнать о других идеях дохода, щелкните здесь, чтобы увидеть наш последний отчет « Нерушимый доход: 5 выгодных фондов с безопасными 7,3% дивидендами. ”

Раскрытие информации: отсутствует

СЕК.gov | Превышен порог скорости запросов

Чтобы обеспечить равный доступ для всех пользователей, SEC оставляет за собой право ограничивать запросы, исходящие от необъявленных автоматизированных инструментов. Ваш запрос был идентифицирован как часть сети автоматизированных инструментов за пределами допустимой политики и будет обрабатываться до тех пор, пока не будут предприняты действия по объявлению вашего трафика.

Укажите свой трафик, обновив свой пользовательский агент, включив в него информацию о компании.

Для лучших практик по эффективной загрузке информации из SEC.gov, включая последние документы EDGAR, посетите sec.gov/developer. Вы также можете подписаться на рассылку обновлений по электронной почте о программе открытых данных SEC, включая передовые методы, которые делают загрузку данных более эффективной, и улучшения SEC.gov, которые могут повлиять на процессы загрузки по сценарию. Для получения дополнительной информации обращайтесь по адресу [email protected].

Для получения дополнительной информации см. Политику конфиденциальности и безопасности веб-сайта SEC. Благодарим вас за интерес к Комиссии по ценным бумагам и биржам США.

Идентификатор ссылки: 0.5dfd733e.1632238038.96c53c75

Дополнительная информация

Политика безопасности в Интернете

Используя этот сайт, вы соглашаетесь на мониторинг и аудит безопасности. В целях безопасности и обеспечения того, чтобы общедоступная услуга оставалась доступной для пользователей, эта правительственная компьютерная система использует программы для мониторинга сетевого трафика для выявления несанкционированных попыток загрузки или изменения информации или иного причинения ущерба, включая попытки отказать пользователям в обслуживании.

Несанкционированные попытки загрузить информацию и / или изменить информацию в любой части этого сайта строго запрещены и подлежат судебному преследованию в соответствии с Законом о компьютерном мошенничестве и злоупотреблениях 1986 года и Законом о защите национальной информационной инфраструктуры 1996 года (см. Раздел 18 U.S.C. §§ 1001 и 1030).

Чтобы обеспечить хорошую работу нашего веб-сайта для всех пользователей, SEC отслеживает частоту запросов на контент SEC.gov, чтобы гарантировать, что автоматический поиск не влияет на возможность доступа других лиц к контенту SEC.gov. Мы оставляем за собой право блокировать IP-адреса, которые отправляют чрезмерное количество запросов. Текущие правила ограничивают пользователей до 10 запросов в секунду, независимо от количества машин, используемых для отправки запросов.

Если пользователь или приложение отправляет более 10 запросов в секунду, дальнейшие запросы с IP-адреса (-ов) могут быть ограничены на короткий период.Как только количество запросов упадет ниже порогового значения на 10 минут, пользователь может возобновить доступ к контенту на SEC.gov. Эта практика SEC предназначена для ограничения чрезмерного автоматического поиска на SEC.gov и не предназначена и не ожидается, чтобы повлиять на людей, просматривающих веб-сайт SEC.gov.

Обратите внимание, что эта политика может измениться, поскольку SEC управляет SEC.gov, чтобы гарантировать, что веб-сайт работает эффективно и остается доступным для всех пользователей.

Примечание: Мы не предлагаем техническую поддержку для разработки или отладки процессов загрузки по сценарию.

Пришло время ввести новый налог на 1% самых богатых в Великобритании — аргументов против него не складывается | Бен Типпет

По мере того, как правительство поднимает налоги на трудящихся и планирует самое большое сокращение пособий в истории государства всеобщего благосостояния, многие призывают богатых людей платить свою справедливую долю. Новый налог на чистое богатство может перераспределить богатство, активизировать общественную поддержку и принести огромные доходы правительству. В Университете Гринвича, по нашим оценкам, такой налог только для 1% самых богатых домохозяйств в Великобритании может принести от 70 до 130 миллиардов фунтов стерлингов в год — более чем достаточно для оплаты высококачественной универсальной медицинской помощи, сообщает NHS. и более.

Когда дело доходит до налогообложения, мы часто слышим лозунг о том, что самое тяжелое бремя должно нести те, у кого самые широкие плечи. Налог на чистое богатство с верхнего 1% превращает этот лозунг в реальную политику. Чистое богатство включает в себя чей-то контроль над экономическими ресурсами: он объединяет финансовые, имущественные, пенсионные и коммерческие активы за вычетом долгов. Как портной, он измеряет размер плеч с помощью четких математических выражений. Налог на совокупное богатство 1% самых богатых людей может приносить миллиарды фунтов стерлингов ежегодно.

Согласно нашему предложению, более богатые домохозяйства столкнутся с повышением предельных ставок, при этом только верхний 1% (т. Е. Те, чье накопленное богатство превышает 3,4 миллиона фунтов стерлингов) будет платить что-либо вообще. Состояние домохозяйства от 3,4 до 5,7 млн ​​фунтов будет облагаться налогом по ставке 1%; от 5,7 до 18,2 млн фунтов стерлингов под 5%; и более 18,2 млн фунтов стерлингов под 10%. Например, это означает, что домохозяйство, владеющее 4 млн фунтов стерлингов, будет платить только 6000 фунтов стерлингов в год — 1% от 600000 фунтов стерлингов, которыми они владеют сверх пороговой суммы в 3,4 млн фунтов стерлингов. Тот, кто ниже отметки в 3,4 миллиона фунтов, не будет платить ни копейки.

Налоги на богатство популярны, потому что они могут повысить доходы, одновременно борясь с неравенством. До пандемии у 1% богатых людей было больше, чем у 69% нижних слоев населения. Поскольку число миллиардеров и тех, кто пользуется продовольственными банками, стремительно растет, такой большой «разрыв между богатыми и бедными» считается основной причиной, по которой британское общество поддерживает налоги на богатство по сравнению с любым другим повышением налогов. Тем не менее, несмотря на общественную поддержку и огромные доходы, простое упоминание о налогах на богатство вызывает огромную критику.

Разве богатые люди не встают и уходят? Аргумент на первый взгляд кажется разрушительным для любого предлагаемого налога на богатство. В нашем гиперглобализированном мире деньги не просто разговаривают, они ходят. Богатые люди уже скрывают свои активы за границей, отказываются от британского резидентства или делят свое состояние между членами семьи. Добавьте сюда налог на богатство, и активы наверняка вылетят из страны. Как говорится, в жизни есть два жестоких факта: смерть и уклонение от уплаты налогов богатыми.

Но уклонение от уплаты налогов не является неизбежным — это выбор политики.Составление глобального реестра благосостояния, надлежащее финансирование налоговой и таможенной службы Ее Величества и наложение санкций на финансовые учреждения, допускающие уклонение от уплаты налогов (как в настоящее время делают США), ограничат перевод активов в офшоринг. Чтобы удержать людей от того, чтобы просто упаковать чемоданы и улететь в Монако, может быть введен высокий выездной налог на выезд богатых людей — опять же, это практикуется в США. Даже если мы предположим, что правоприменение является слабым и 50% доходов от нового налога на богатство уклоняется, налог на верхний 1% все равно принесет в казну 70 миллиардов фунтов стерлингов в год — в пять раз больше доходов от роста национального страхования. обрисованные правительством на прошлой неделе.

Второй аргумент против налога на богатство касается тех, кто богат активами, но беден наличными деньгами. Будь то фермы, семейные предприятия или аристократические поместья, многие из первых 1% будут утверждать, что они не могут позволить себе платить налог, потому что у них нет ликвидных активов. В последний раз, когда правительство Великобритании серьезно рассматривало налог на богатство, в 1970-х годах кампания, возглавляемая аристократами и фермерами, вызвала опасения, что этот налог приведет к распродаже наследственных имений Великобритании.После того, как более миллиона человек подписали петицию «в защиту английского загородного дома», налог был отложен. (Датский налог на богатство был отменен в 1997 году отчасти из-за аналогичных протестов владельцев исторических замков.)

Используя соображения ликвидности, богатые люди часто лоббировали освобождение определенных активов от налогов на богатство. Однако кладбища истории усеяны налогами на богатство, которые поддавались таким требованиям. Как только объект наследия, семейный бизнес или основное место жительства освобождаются от уплаты налога, богатые стекаются на него, чтобы избежать уплаты налогов.Например, после того, как Испания освободила бизнес-активы от налога на богатство в 1994 году, 0,01% самых богатых людей резко увеличили свою долю бизнес-активов в портфеле с 15% до 77% всего за несколько лет. Если одна конкретная область освобождена от налога на богатство, неудивительно, что очень богатые люди вдруг каким-то образом найдут способ переместить многие из своих активов в эту группу.